【題目】下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是

A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅 B.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.圖書資料著火,用壓縮二氧化碳滅火

【答案】A

【解析】

試題分析:A.家用電器著火時(shí),不能用水撲滅 ,防止觸電, B.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶,清除可燃物來滅火,炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕同空氣接觸, 圖書資料著火,用壓縮二氧化碳滅火,這樣不容易損壞圖書資料。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了防止鐵制品受腐蝕,下列采取的措施中錯(cuò)誤的是

A保持鐵制品表面的潔凈和干燥

B在鐵制品表面涂上油

C在鐵制品表面鍍上金屬鋅

D把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:(4分)

(1)氖元素 ; (2)兩個(gè)氫原子

(3)兩個(gè)鈣離子 ; (4)氯離子 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11分)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室KMnO4制取O2反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式 ,發(fā)生裝置是 ,收集裝置 ,發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是 ;

(2)檢查A裝置氣密性的方法是:長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ,氣密性良好;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)式表達(dá)式為 ,收集裝置是 。將儀器接口a與c相連,即可證明CO2,裝置F有錯(cuò)誤,請(qǐng)在圖中修改圖見答題 ,此時(shí)瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為

(4)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣,MnO2的作用是 ,欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2,實(shí)驗(yàn)操作步驟

蒸發(fā) 過濾 溶解 洗滌 烘干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問題進(jìn)行探究。

1利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測(cè)量氧氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是 C(填接口編號(hào))

2)A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定 (填”有或沒有”)影響?

(3乙裝置也可以用來測(cè)反應(yīng)中生成的氧體積。為了準(zhǔn)確測(cè)量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí),應(yīng)注意哪些問題? , 。(答兩點(diǎn))如管中出現(xiàn)左低右高,應(yīng)將水準(zhǔn)管 (填上移下移”“不動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明從化學(xué)方程式4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子,屬 元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶 個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有 個(gè)電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式(用AB表示)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)龍江交廣臺(tái)《娛樂二人轉(zhuǎn)》大兵講笑話時(shí)說:農(nóng)民對(duì)生病的水稻進(jìn)行施肥,發(fā)現(xiàn)不起作用,便請(qǐng)?jiān)∑浇淌诮o予指導(dǎo),教授拔起一根水稻看了看根部(如圖),便說了一句繞口令的話灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑試回答:

(1)水稻為人類提供的營(yíng)養(yǎng)素是______________;

(2)若這里的灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質(zhì)造成某種肥分流失,則農(nóng)民施加的一種化肥可能是___________;據(jù)此化肥推測(cè),農(nóng)民施用此化肥想達(dá)到兩個(gè)目的是_____________和____________________;

(3)從化肥的利、弊和建議,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。

(1)碳酸不穩(wěn)定:_____________;反應(yīng)類型是_______________。

(2)利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:__________________。

(3)寫出一種有機(jī)物的燃燒:_______________________。

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