11.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的特效藥青蒿素(挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命)于2015年10月獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她在研究過(guò)程中曾關(guān)鍵性地用乙醚提取青蒿素.乙醚的化學(xué)式為C4H10O.請(qǐng)回答:
(1)每個(gè)乙醚分子中有15個(gè)原子,乙醚的相對(duì)分子質(zhì)量為74;
(2)乙醚(C4H10O)中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1;
(3)乙醚(C4H10O)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.9%(精確到0.1%).

分析 (1)根據(jù)乙醚化學(xué)式的意義以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由乙醚的化學(xué)式為C4H10O可知,每個(gè)乙醚分子中含有4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,共有15個(gè)原子;乙醚的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×10+16=74;故填:15;74;
(2)乙醚中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(16×1)=3:1;故填:3:1;
(3)乙醚(C4H10O)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×4}{74}$×100%≈64.9%;故填:64.9%.
故答案為:
(1)15,74;(2)3:1;(3)64.9%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.通過(guò)化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
B.堿的溶液PH>7,則PH>7的溶液不一定是堿的溶液
C.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
D.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.CO、CO2都有毒,都是空氣污染物
B.金剛石、石墨都是由碳元素組成的,都是黑色的
C.高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣,它們都含氧元素
D.燃燒和爆炸都放熱,都一定有氧氣參加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.右圖為電解水的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)電源中C為負(fù)極,D為正極.
(2)A試管中收集到的氣體是氫氣,可以用燃著的木條檢驗(yàn),B試管中收集到的氣體是氧氣;A、B試管中兩種氣體的體積比約為2:1.
(3)電解水的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中分解反應(yīng).
(4)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由氫、氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示:若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)I閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉I閥打開(kāi)Ⅱ閥,紫色小花不變紅.則甲瓶中所盛的試劑可能是(  )
①濃硫酸 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液.
A.只有①B.①②C.只有②D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì).下列食品中富含蛋白質(zhì)的是AB(填標(biāo)號(hào)).
A.魚(yú)肉      B.牛奶      C.豬油      D.蔬菜
(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服,其主要成分為合成纖維.用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲:灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維.
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的Ca(填符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A.青銅生銹B.牛奶變質(zhì)C.煤氣燃燒D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)五種不同類(lèi)別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).A、B、C均含有同種金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì),則:A的化學(xué)式為CaCO3;反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.由碳、氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量之比為3:5,則該氣體可能是(  )
A.由CO或CO2單獨(dú)組成的純凈物B.該氣體可能有三種組合
C.由CO和O2共同組成的混合物D.由CO2和O2共同組成的混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案