【題目】下列說法和判斷合理的是（　�。�

①用作消毒劑的75%的醫(yī)用酒精，是指每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇

②某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鈉固體，但還能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀

③一定質(zhì)量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，則該氣體一定是一氧化碳和氫氣的混合物

④等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)，分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，過程如圖所示。若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后只有一種固體有剩余，則被消耗完的固體為碳酸鈣

A. 1條B. 2條C. 3條D. 4條

【答案】B

【解析】

①75%的醫(yī)用酒精指的是75體積的乙醇和25體積的混合而成的溶液，故①正確；

②某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液，指的是不能再溶解氯化鈉的溶液，還能溶解其他溶質(zhì)，所以還能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀，故②正確；

③一定質(zhì)量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量分類=2.2g××100%＝0.6g，水中含有氫元素的質(zhì)量=1.8g××100%＝0.2g；該氣體中C、H的原子個(gè)數(shù)比=＝1：4，該氣體可能是甲烷，故③錯(cuò)誤；

④根據(jù)圖示可知，反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相等，根據(jù)碳酸鈣和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系 ，可知，，生成的二氧化碳相等質(zhì)量，消耗的碳酸鈉質(zhì)量大，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后只有一種固體有剩余，則被消耗完的固體為碳酸鈉，故④錯(cuò)誤。說法和判斷合理的是2條。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有鎂和氯化鎂固體混合物，取一定量的該混合物放入燒杯中，然后取稀鹽酸200g，平均分五次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

40

40

40

40

40

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.16

m

0.48

0.5

0.5

（1）表中m的值為_____。

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①____________，②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，E裝置中水的作用是_____。

（3）裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），用C裝置收集CO2的原因是_______。

（4）圖中的F裝置可用來測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

（1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明他們的化學(xué)性質(zhì)都_____。

（2）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是_____。

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（A12O3）的方法冶煉鋁，Al2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）鎂鋁合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。一種鎂鋁合金Mg17All2是特殊的儲(chǔ)氫材料，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，是因?yàn)槠?/span>_____（填字母序號(hào)）非常好。

A 可塑性 B 機(jī)械性能 C 抗腐蝕性能

（5）鐵在潮濕的空氣中反應(yīng)生成疏松的鐵銹。已知：2FeCl3+Fe=3FeC12

①鐵銹的主要成分是_____（填化學(xué)式）：將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，變化過程中最多涉及_____種化學(xué)反應(yīng)基本類型。

②將10g表面生銹的鐵釘（雜質(zhì)已忽略）浸泡在100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，觀察到鐵銹已完全消失。反應(yīng)停止后，取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為3.6g。則原銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（6）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號(hào)）。

A．金屬原料的成本 B．生成過程中的能耗和污染 C．金屬的回收利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某氧化銅和銅的固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小勇同學(xué)取20g固體混合物置于燒杯中，將100g稀硫酸分為四等份依次加入其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

次序

①

②

③

④

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

16

a

10

10

回答列問題：

（1）原固體混合物中，氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）上表中，a的值為_____，實(shí)驗(yàn)③所得溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（3）該實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集 O2 的過程中，有關(guān)做法不正確的是

A. 選擇裝置①或②作為 O2 的發(fā)生裝置B. 選擇裝置③或④作為O2 的收集裝置

C. 裝置④有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體D. 將裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是(　　)

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 傾倒液體B. 稀釋濃硫酸

C. 滴加液體D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，寫出符合題意的D物質(zhì)的一個(gè)化學(xué)式__。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D常用于鉛蓄電池中，其濃溶液有脫水性。則D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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