17．化學(xué)是一門(mén)富有創(chuàng)造性的科學(xué)．含氟物質(zhì)的合成，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．
（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫(huà)出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．

分析 （1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫(huà)法以及最外層電子數(shù)來(lái)分析；
（2）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子來(lái)分析．

解答 解：（1）氟是9號(hào)元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為；其最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)變化中易得到電子；故填：；得；
（2）由題干信息可知，氟化鈉是由氟離子和鈉離子構(gòu)成的；故填：離子．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的書(shū)寫(xiě)、物質(zhì)的構(gòu)成等知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中科學(xué)非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在初中科學(xué)可同時(shí)用來(lái)制O2和CO2的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（2）下表是某研究小組探究用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，影響反應(yīng)速率因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		過(guò)氧化氫溶
液濃度/%		過(guò)氧化氫溶
液體積/ml		溫度/
℃		二氧化錳的
量/g		收集氧氣體
積/ml		反應(yīng)所需時(shí)
間/s
Ⅰ51200.1416.75
Ⅱ151200.146.04
Ⅲ30535249.2l
Ⅳ30555210.76
通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ瓤芍�，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（3）將由氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物30克加熱一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻后稱(chēng)得剩余固體為25.2克，經(jīng)分析，在剩余固體中，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，求：
①生成的氧氣的質(zhì)量；②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量；③剩余固體中有多少質(zhì)量的氯化鉀？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，日常生活中的化學(xué)知識(shí)很多．請(qǐng)你填寫(xiě)生活中常用的下列物質(zhì)所含的化學(xué)成分（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式）．
（1）干冰用于人工降雨，干冰是指CO2；
（2）天然氣是常用的氣體燃料，天然氣是指CH4；
（3）2008年12月2日凌晨，陜西省榆林市定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學(xué)一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件，引起該中毒事件的具體物質(zhì)是CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．加熱氯酸鉀溶液中二氧化錳的混合物可制得氧氣．下列各圖中，與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見(jiàn)光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：酸性（寫(xiě)出一種即可）；
（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：1：8 （最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意為，氮原子的最外層上的電子數(shù)為：5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．A、B、C、X、Y均為初中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）．

（1）若X、Y均為氧氣，則A是C （寫(xiě)化學(xué)式），反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）若A、C均是大理石的主要成分，B是一種氣體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人體中血漿的pH為7.35～7.45，則身體健康
B．用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等
C．加熟石灰研磨沒(méi)有氨味的化肥一定不是氮肥
D．被蚊蟲(chóng)叮咬處腫成大包，可以涂抹牙膏來(lái)減輕痛癢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①碳在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
氧元素O 
2個(gè)氧分子2O2 
鐵離子Fe3+ 
水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案