(1)原子數(shù)相同、核外電子總數(shù)也相同的粒子(分子或離子)互稱為等電子體,等電子體往往具有相同的結(jié)構(gòu)和相似的性質(zhì),寫出下列各粒子的等電子體:CH4          、NO3-          。
(2)金屬和碳形成的化合物都可以看作離子化合物,可以與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氫氧化物和碳?xì)浠衔。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。試寫出下列金屬碳化物與水反應(yīng)生成的碳?xì)浠衔锏幕瘜W(xué)式:ZnC2          、Zn2C3         

①NH4+;CO32-;②C2H2;C3H4                 

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

定期清洗鍋爐內(nèi)的水垢。水垢的主要成分之一是氫氧化鎂,請(qǐng)寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:

(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是                                  , 該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是                             。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由_______元素過(guò)渡到_______元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):
陽(yáng)離子         ,陰離子         。
(4)寫出含有氮元素的常見(jiàn)氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè):

物質(zhì)的類別
 
氧化物
 

 

 

 
物質(zhì)的化學(xué)式
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)
(1)紙的主要成分是纖維素,主要由C、H、O元素組成,則纖維素屬于   。(選填“無(wú)機(jī)物”、“有機(jī)物”)
(2)點(diǎn)燃一張紙,用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方,看到燒杯壁有小水珠生成,證明紙中含有   元素。
(3)紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫,該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫氣體溶解于水時(shí)主要發(fā)生   變化。
(4)稀NaOH溶液敞放空氣中會(huì)變質(zhì),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣   
(2)二氧化碳與石灰水反應(yīng)   
(3)氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多   
(4)小蘇打受熱分解   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。
(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是    (填字母序號(hào))。

A.水B.泡沫滅火劑C.干沙土D.二氧化碳
(2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是    。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):
Ⅰ.白色物質(zhì)是Na2O            Ⅱ.白色物質(zhì)是Na2CO3
Ⅲ.白色物質(zhì)還可能是    。
(3)為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩
樣品全部溶于水
向上述所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,靜置
出現(xiàn)白色沉淀
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液
無(wú)明顯現(xiàn)象
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。
②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(2分)填寫化學(xué)符號(hào):
⑴2個(gè)氮原子        ;⑵鐵離子        ;
⑶電解水中變化的最小粒子        ;⑷蘇打          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗菌素” 的大蒜,它的辛辣味正是其中的有效成分——大蒜辣素產(chǎn)生的,已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O,則該物質(zhì)由      種元素組成,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是      ,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹                                    
(2)食品包裝常用生石灰作干燥劑                                  
(3)用天然氣作燃料                                        ;

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