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9．在一個密閉容器中加入四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表：
物質甲乙丙丁
 反應前質量/g35207
 反應后質量/g1058待測
通過分析，判斷下列說法正確的是（　　）
A．測得反應后丁物質的質量為10g
B．乙物質一定是催化劑
C．反應中甲、丁兩種物質變化的質量比為2：3
D．丙為化合物

分析 甲物質反應后質量增加了7g，是生成物；
乙物質反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物；
丙物質反應后質量減少了12g，是反應物；
根據質量守恒定律可知，丁物質是生成物，生成丁物質的質量為：12g-7g=5g

解答 解：A、測得反應后丁物質的質量為：（3+7+5+20）g-（10+5+8）g=12g，該選項說法錯誤；
B、乙物質不一定是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物，也不是催化劑，該選項說法錯誤；
C、反應中甲、丁兩種物質變化的質量比為（10-3）：（12-7）=7：5，該選項說法不正確；
D、丙反應后的質量減少，屬于反應物，甲、丁反應后質量增加，屬于生成物，丙→甲+丁，屬于分解反應，所以丙是化合物，該選項說法正確．
故選：D

點評 本題主要考查質量守恒定律的應用、反應物和生成物的判斷、各物質的質量比等，難度不大．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某元素的原子結構示意圖為：，該元素的原子序數為11，該原子在化學反應中容易失去電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學生板演】該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．小明同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
小華同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實驗探究】（1）小紅同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產生產生白色沉淀
實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【實驗反思】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．
（2）寫出第二方案的化學方程式H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
（3）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某班同學完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質）進行了以下實驗：取100g該溶液于燒杯中，滴入40g溶質質量分數為13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示．求：
（1）與鹽酸反應的K2CO3溶液的質量為10g，40mL溶液中HCl的質量為2.92g．
（2）計算100g混合溶液中氯化鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）40℃時，碳酸鈉的溶解度為50g；
（2）小于30℃時，碳酸鈉的溶解度＜氯化鈉的溶解度（填“＜”、“=”或“＞”）；
（3）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質至不能溶解為止，所得溶液的溶質質量分數較大的是NaCl溶液（填物質化學式）．
（4）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出．加入的物質可能是C（填字母序號）．
A．氫氧化鈉   B．生石灰    C．硝酸銨    D．濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖．圖中○和●分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：
（1）C物質屬于化合物（填“混合物”、“單質”或“化合物”）．
（2）參加反應的A、B的分子個數之比1：2
（3）若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式O2+2H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O該反應的反應類型為化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應是化合反應
B．該反應前后，原子種類、數目不變
C．參加反應的兩種物質的分子個數比為1：1
D．該示意圖中共有4種分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備（NH4）2SO4，其工藝流程如下：

下列推斷不合理的是（　�。�
A．該工藝流程沒有消耗能源
B．煅燒CaCO3生成可CO2被循環(huán)使用
C．過濾操作用到了三種玻璃儀器
D．農業(yè)上過量使用（NH4）2SO4會造成土壤酸化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．為了測定某鋼中鐵的質量分數，某小組同學進行下列實驗：取粉碎的鋼樣品10.0g放入燒杯中，將122.5g的稀硫酸分5次加入該燒杯中，充分反應后（假設雜質不溶于水，也不與酸反應），測得剩余固體質量數據記錄如圖：
 次數1 2 3 4 5 
 加入稀硫酸的質量/g24.5  24.524.5  24.5 24.5
剩余固體的質量/g  7.95.8  3.71.6  0.2
（1）該鋼樣品中鐵的質量分數為98%
（2）稀硫酸的溶質質量分數為多少？
（3）第三次加入硫酸充分反應后，所得溶液的質量為79.575gg．

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