A. | 2H2:4個氫原子 | |
B. | Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷 | |
C. | 2O:2個氧元素 | |
D. | $\stackrel{+2}{CuO}$:氧化銅中銅元素的化合價為+2 |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:A、表示2個氫分子,4個氫原子可表示為4H,故選項錯誤;
B、當鐵元素帶2個單位的正電荷的時候讀作亞鐵離子,故選項錯誤;
C、元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2O表示2個氧原子,故選項錯誤;
D、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故$\stackrel{+2}{Cu}$O表示在氧化銅中銅元素的化合價為+2價,故選項正確;
故選D
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應后質(zhì)量(g) | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | d可能是催化劑 | |
B. | 反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g | |
C. | c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類 | |
D. | a和b是反應物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B、加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C、向兩份完全相同的雙氧水中,一份加入MnO2,另一份不加 | D、將水通電電解一段時間 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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