【題目】下列物質(zhì)的表面滴加碘水后不可能呈現(xiàn)藍(lán)色的是( )
A.芋頭片
B.土豆片
C.面包片
D.豬油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有18.6g NaOH、Na2CO3固體,在室溫下,將該混合物與100g稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),所得不飽和溶液質(zhì)量114.2g,則原固體中含有鈉元素的質(zhì)量為( )
A.3.3 g
B.4.6 g
C.9.2 g
D.13.8 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】光合作用是自然界中利用太陽(yáng)能的主要途徑,綠色植物在太陽(yáng)光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和。植物體又通過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)將葡萄糖轉(zhuǎn)化成或。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng),對(duì)其反應(yīng)類型的判斷,正確的是( ) ①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 .
A.①是復(fù)分解反應(yīng)
B.②是置換反應(yīng)
C.③是分解反應(yīng)
D.④是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉,衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都被分解而除去,下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( )
A.羊毛織品
B.純棉織品
C.睛綸織品
D.滌綸織品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過去人們用毛筆蘸米湯在紙上寫字,曬干后紙上無字跡,所寫的信件稱為“密件”,你解密的方法是向“密件”上噴 ,米湯主要成分是 ,解密后所出現(xiàn)的字是色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究.
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液.
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液.
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是 .
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 . 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】 丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的.丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)代人類面臨著諸多問題,如 , 資源的保護(hù)與 , 的開發(fā)、
的和諧共處等,這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.二氧化碳時(shí),它們的收集方法相同的是( 。
A.排水集氣法
B.向下排空氣法
C.排食鹽水集氣法
D.向上排空氣法
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