下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法不正確的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值
B.相對(duì)原子質(zhì)量代表各類原子實(shí)際質(zhì)量的相對(duì)大小
C.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子實(shí)際質(zhì)量
D.相對(duì)原子質(zhì)量也有單位
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
嬰兒總是頭部先娩出娘胎,為的是盡早吸入一口人間的新鮮空氣而不至于窒息,死者則是隨著呼出最后尚存的一息游氣而告謝世,這一切均和氧的功能有關(guān)?墒侨藚s不能長(zhǎng)時(shí)間呼吸純氧,你知道這是為什么嗎?人體各組織均不能承受過多的氧,這是因?yàn)檠醣旧聿豢棵复呋湍芘c不飽和脂肪酸反應(yīng),并能破壞貯存這些酸的磷脂,而磷脂又是構(gòu)成細(xì)胞生物膜的主要成分,從而最終造成細(xì)胞死亡,這個(gè)過程叫做脂質(zhì)過氧化。此外,氧對(duì)細(xì)胞的破壞還在于它可產(chǎn)生自由基,誘發(fā)癌癥。下列有關(guān)氧氣功效說法錯(cuò)誤的是( )
A.人體吸入純氧會(huì)導(dǎo)致脂質(zhì)過氧化
B.毀滅細(xì)胞培養(yǎng)物的辦法就是將它置于過飽和氧的環(huán)境中
C.氧氣能燃燒,可用作燃料
D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
仔細(xì)觀察在煤爐中燃燒的煤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有如右圖所示的現(xiàn)象。請(qǐng)你指出在圖中藍(lán)色火焰處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式( )
A.C+O2 CO2 B.2C+O2 2CO
C.2CO+O22CO2 D.CO2+C2CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.原子在化學(xué)變化中能夠再分
B.原子質(zhì)量很小
C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)
D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)由電子決定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種原子,已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個(gè)連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等, A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1,已知B原子核外有10個(gè)電子。
(1)根據(jù)以上事實(shí)填寫下表:
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 核電荷數(shù) |
A | ||||
B | 10 | |||
C | ||||
D |
(2)分析表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?
①
②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,不正確的是( )
A.它們都是中性的粒子
B.它們都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子
C.它們都能構(gòu)成物質(zhì)
D.它們都在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一潔凈的鐵片放入下列溶液中,片刻后取出,溶液的質(zhì)量明顯減少的是 ( )
A.食鹽溶液 B.硫酸鋅溶液 C.稀硫酸 D.硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定Cu—Fe合金、Fe-Zn合金和Fe- Al合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了氣體ag。請(qǐng)討論:當(dāng)粉末為Fe-AI合金時(shí),a>________;當(dāng)粉末為Cu—Fe臺(tái)金時(shí),a<______________;當(dāng)_________>a>__________時(shí),粉末可能是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫
C. 氧化汞汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣水
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