18.小明對(duì)抽煙的爸爸說(shuō):“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”.小明的主要依據(jù)是( 。
A.分子的體積和質(zhì)量都很小B.分子間有作用力
C.分子間有空隙D.分子處于不斷運(yùn)動(dòng)之中

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”,是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康.
A、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子質(zhì)量和體積大小無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子間有作用力無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與與分子間有空隙無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和水直接接觸;根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架大梁采取的防銹措施是噴漆.
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過(guò)的鐵絲、硫酸鎂溶液,你認(rèn)為他還需要的另外一種溶液是硫酸銅溶液,請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.根據(jù)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱為錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用裝置AE制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是B,能用裝置C收集該氣體的原因是密度比空氣大.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
(4)一種洗氣裝置如圖乙所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.乙酸是一種化合物
B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式,下列不符合“低碳生活”主題的是( 。
A.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉B.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
C.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.用舊報(bào)紙制鉛筆桿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.農(nóng)作物的種子、莖稈等,經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A.乙醇是由3種分子構(gòu)成的B.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2
C.一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證據(jù)推斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是(  )
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,有水生成又說(shuō)明甲烷中含有氧元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明CO2密度比空氣大,又說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)與人類健康密切相關(guān)
(1)市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
元素
(2)3%雙氧水常用于炎癥傷口消毒,寫出雙氧水在生物酶作用下分解反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑;寫出你還知道的一種消毒劑化學(xué)式C2H5OH;現(xiàn)有一瓶500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%雙氧水,要配制成3%雙氧水,需要加入蒸餾水質(zhì)量4500g.
(3)測(cè)定人體內(nèi)體液pH,可知道人體健康狀況,下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是D(填字母序號(hào)).
A.膽汁(6.8~7.4)B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45)D.胃液(0.8~1.5)
藥品“氫氧化鋁”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.元素是組成物質(zhì)的基本成分
B.地殼中含量最多的元素是鋁
C.碳元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
D.化學(xué)反應(yīng)后,元素的種類不變

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