(2012?鞍山一模)僅利用括號里的試劑,一次可以直接鑒別出組內(nèi)物質(zhì)的組是
3、4
3、4
(填序號,下同);利用括號里的試劑以及組內(nèi)各物質(zhì)之間的相互反應(yīng),可以鑒別開來的是
1
1

 組別序號 待測物質(zhì) 試劑
1 溶液:氫氧化鋇、稀硫酸、稀鹽酸 (酚酞試液)
2 氣體:氫氣、二氧化碳、一氧化碳 (澄清石灰水)
3 固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨 (水)
4 固體:氯化鐵、碳酸鋇、氯化銀 (稀鹽酸)
分析:1、根據(jù)稀硫酸、稀鹽酸都屬于酸,不能使酚酞變色;氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀分析;
2、根據(jù)氫氣、一氧化碳都不能與澄清石灰水反應(yīng)分析;
3、根據(jù)三種物質(zhì)溶于水時,溶液溫度的變化鑒別;
4、根據(jù)氯化鐵的顏色以及碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng)分析.
解答:解:1、由于稀硫酸、稀鹽酸都屬于酸,不能使酚酞變色,只利用酚酞不能鑒別出來.能使酚酞變紅色的是氫氧化鋇,再將氫氧化鋇加入剩余的兩種溶液中,能生成白色沉淀的物質(zhì)是稀硫酸,則另一種物質(zhì)是鹽酸.故利用括號里的試劑以及組內(nèi)各物質(zhì)之間的相互反應(yīng),可以鑒別出來;
2、由于氫氣、一氧化碳都不能與澄清石灰水反應(yīng),組內(nèi)各物質(zhì)之間不能反應(yīng),所以只利用澄清石灰水以及組內(nèi)各物質(zhì)之間的相互反應(yīng)不能鑒別出來;
3、分別將三種物質(zhì)溶于水,能使溶液溫度升高是氫氧化鈉,能使溶液溫度降低是硝酸銨,溶液溫度不變的是氯化鈉.所以,只利用括號里的試劑就可以鑒別出來;
4、由于氯化鐵是黃色的固體,首先鑒別出來;再將稀鹽酸加入剩余的兩種固體物質(zhì)中,能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鋇,則另一種五種是氯化銀.所以,只利用括號里的試劑就可以鑒別開來.
故答為:3、4;      1.
點(diǎn)評:本題給一種試劑對物質(zhì)進(jìn)行鑒別的題目,首先要把所給的物質(zhì)代入各物質(zhì)中,然后利用它們化學(xué)特性來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)-2價的硫元素
-2
S
-2
S
;
(2)2個碳酸根離子
2C
O
2-
3
2C
O
2-
3

(3)氯酸鉀
KClO3
KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.
(1)A點(diǎn)的含義
t1℃時甲和乙的溶解度相同
t1℃時甲和乙的溶解度相同

(2)t2℃時,100g水中溶解40g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解
20
20
g甲,溶液達(dá)到飽和.
(3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?!--BA-->
加入甲(合理均可)
加入甲(合理均可)
(寫出一種即可).
(4)t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體較多的是
無法確定
無法確定
(寫“甲”、“乙”或“無法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)硫酸產(chǎn)量標(biāo)志著一個國家化工業(yè)發(fā)展的水平.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為:
①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
②SO2轉(zhuǎn)化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
請回答相關(guān)問題:
(1)如何利用流程①中形成的固體剩余物:
作為煉鐵原料
作為煉鐵原料

(2)SO2具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì).有人設(shè)計用熟石灰吸收尾氣中的SO2,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

(3)第②步反應(yīng)是一個化合反應(yīng),請判斷實(shí)現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是
O2
O2

(4)將SO2和Cl2通入水中至恰好完全反應(yīng),生成兩種常見的酸,請完成下列化學(xué)方程式:Cl2+SO2+2H2O═
H2SO4
H2SO4
+2HCl
(5)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法是:
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)比較與分析歸納會使你變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關(guān)問題:
名稱 符號 原子結(jié)構(gòu)示意圖 單質(zhì)的
化學(xué)式
常溫常壓下
狀態(tài)
單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
F F2 氣態(tài) 黑暗處爆炸
Cl Cl2 氣態(tài) 光照爆炸
Br Br2 液態(tài) 加熱反應(yīng)
I I2 固態(tài) 持續(xù)加熱緩慢反應(yīng)
(1)上述表中X=
17
17
;
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律(答一點(diǎn)即可):
隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)也逐漸增加(最外層電子數(shù)相同)
隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)也逐漸增加(最外層電子數(shù)相同)
;
②試歸納氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律(答一點(diǎn)即可):
隨著原子核電荷數(shù)的增加,其在常溫常壓下單質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)逐漸變?yōu)橐簯B(tài)、固態(tài)
(或隨著原子核電荷數(shù)的增加,其單質(zhì)的化學(xué)活潑性逐漸減弱)
隨著原子核電荷數(shù)的增加,其在常溫常壓下單質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)逐漸變?yōu)橐簯B(tài)、固態(tài)
(或隨著原子核電荷數(shù)的增加,其單質(zhì)的化學(xué)活潑性逐漸減弱)
;
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Br2+H2O=HBr+HBrO
Br2+H2O=HBr+HBrO
;
Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O
Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O

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