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【題目】某物質在點燃的條件下發(fā)生反應,生成物和反應物共四種,它們的微觀示意圖和反應前后的質量如下表所示。

物質序號

微觀示意圖

反應前質量/g

68

100

1

0

反應后質量/g

0

x

y

z

1)表中的四種物質中,屬于氧化物的是______ (填化學式);

2)上述反應的化學方程式為______;

3)一位同學在計算xyz數值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號)。

A x + y +z = 169 B y + z = 168 C (100-x)z = 3264 D (l00-x)(y-1) = 83

【答案】H2OSO2 2H2S+3O22H2O+2SO2 AD

【解析】

1)氧化物是含有兩種元素,且其中一種是氧元素的化合物,表中的四種物質中,屬于氧化物的是H2OSO2;故填:H2OSO2;

2)由圖中微粒的變化可知,上述反應為硫化氫和氧氣反應生成水和二氧化硫,反應的化學方程式為:2H2S+3O22H2O+2SO2;故填:2H2S+3O22H2O+2SO2;

3)根表中的數據可知,參加反應甲的質量為68g,
設參加反應的氧氣的質量為m、生成的水的質量為n、生成的二氧化硫的質量為p。

m=96g,n=36g,p=128g

所以:x=100-96=4 y=1+36=37 z=p=128
由上述計算可知:
Ax+y+z=4+37+128=169,故A正確;
By+z=37+128=165,故B錯誤;
C.(100-x):z=96128=34,故C錯誤;
D.(100-x):(y-1=9636=83,故D正確。

故選:AD。

練習冊系列答案
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1)從圖1A可獲得鋰元素的相對原子質量為___________。

2BC、D、E中,屬于同種元素的是_______________。(填序號)

3F所表示物質的化學式為_______________。

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(一)甲組同學設計如圖1所示實驗:

(實驗步驟)

①組裝好如圖儀器,并檢查裝置的氣密性;

②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應的藥品;

③稱量裝置C的質量;

④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再產生氣泡為止;

⑤再次稱量裝置C的總質量;

⑥計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。

(實驗分析)

1A裝置中反應的化學方程式為_____。

2B裝置的作用是_____。

3)如果沒有B裝置則所測樣品中碳酸鈉的質量分數_____(填偏大、偏小、不變);

4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學們經過討論認為不能,理由是_____。

5)按以上實驗步驟,實驗前、后C裝置(包含藥品)的質量分別為61.2g65.6g,則該純堿樣品的純度為_____%(精確到0.1%)。

(二)乙組同學采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質量分數,設計了如下實驗:

1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_____,然后觀察現象判斷。

A 靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則氯化鋇已經過量;

B 向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經過量。

2)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加_____,然后觀察現象判斷。

A 氯化鋇溶液 B 稀硫酸 C 硝酸銀溶液 D 稀鹽酸

3)根據實驗數據,乙組測得樣品中碳酸鈉的質量分數為_____%(寫出具體計算過程,結果精確到0.1%)。

(實驗反思)

丙組同學認為若使用圖1裝置會使測得的碳酸鈉的質量分數_____(填偏大偏小、或無法判斷)為了克服圖1裝置的不足,有同學提出把A裝置作如圖2的改進(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應前、后用圖2裝置分兩次緩緩鼓入空氣。反應后,用圖2裝置鼓入空氣的作用是_____

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1B的化學式是______________E的化學式是______________。

2C→E發(fā)生的反應,屬于______________反應。(填基本反應類型)

3CD反應的化學方程式是_______________________

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