A. | ②④⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑤ |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進(jìn)行分析判斷.
解答 解:N2表示氮?dú),宏觀上還可以表示:氮?dú)庥傻亟M成;微觀上可表示:一個氮分子,每個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成.
氮元素可表示為N;元素只講種類、不講個數(shù),故說法錯誤;兩個氮原子可表示為:2N.
故選:C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水淡化:蒸餾 | |
B. | 除去粗鹽中的不溶物:溶解、過濾、蒸發(fā) | |
C. | 鑒別H2和CO:點(diǎn)燃,觀察火焰 | |
D. | 除去Cu粉中的Fe:加入稀鹽酸,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
Cu-Zn合金 | 稀硫酸 | 濾液 |
4.0 | 10 | 11.26 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 單質(zhì) |
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