【題目】將金屬鎵做的勺子放入90℃的熱水中,勺子很快就熔化;當水溫降到26℃時,水中有凝固的金屬鎵。已知鎵在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 金屬鎵的熔點低于90℃
B. 金屬鎵的熔點高于26℃
C. 鎵原子核外有31個電子
D. 鎵原子核內(nèi)有70個中子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,劃火柴時,先后發(fā)生如下反應(yīng):
(1)摩擦放出熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣;
(2)紅磷燃燒;
(3)接著火柴梗(主要成分為碳)著火。
有關(guān)化學反應(yīng)方程式分別為:
(1)氯酸鉀受熱分解:_____;
(2)紅磷燃燒:_____;
(3)火柴梗(碳)燃燒:_____;
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【題目】小米同學是一名化學愛好者,一日上學途中因道路結(jié)冰不慎摔倒,在醫(yī)院醫(yī)生用醫(yī)用雙氧水(3%的過氧化氫溶液)為他清洗傷口。小米看到傷口處產(chǎn)生很多氣泡。為什么傷口處能產(chǎn)生氣體?產(chǎn)生的氣體是氧氣嗎?他決定通過實驗進行驗證。
(查閱資料)過氧化氫酶(CAI),是催化過氧化氫分解成氧和水的酶,存在于動物的各個組織中,特別在肝臟中以高濃度存在。
(實驗)小米欲利用下列裝置進行實驗探究,請你幫助分析并填空。
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①__________ ②__________
(2)若用過氧化氫溶液和新鮮的動物血塊制取較純凈的氧氣,則選用的制取裝置組合是_______,寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。
(3)怎樣檢驗收集的氣體是否是氧氣_________。
(4)若用G裝置收集氧氣,則氧氣從________端(填a或b)進入。
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【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下圖所示:
(1)反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物為_____________(填物質(zhì)的化學式);
(2)寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)Ⅱ的化學方程式_______________;
(3)上述循環(huán)過程的總反應(yīng)方程式是________________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并回答有關(guān)問題。
(1)加熱碳酸氫銨固體__________,此反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。
(2)鎂條在空氣中燃燒__________,實驗中用__________(填儀器名稱)夾持鎂條。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣__________,其中MnO2是該實驗中的催化劑,其作用為__________,該反應(yīng)__________熱(選填“吸”或“放”)。
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液__________,紫色石蕊試液變?yōu)?/span>__________色。
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【題目】徐州盛產(chǎn)的山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素(化學式為C27H42O3)。下列有關(guān)薯蕷皂素說法正確的是
A. 薯蕷皂素屬于氧化物
B. 薯蕷皂素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C. 207g薯蕷皂素中含有24g的氧元素
D. 薯蕷皂素是由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的
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【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺且沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學興趣小組的同學經(jīng)過尋問老師,只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液。
(提出問題)原瓶中是何種溶液,是否變質(zhì)
(進行猜想)
猜想Ⅰ:原瓶中是NaCl溶液;
猜想Ⅱ:原瓶中是NaOH溶液;
猜想Ⅲ:原瓶中是Na2CO3溶液;
猜想Ⅳ:原瓶中是NaHCO3溶液。
(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
從上表可知,猜想Ⅳ一定錯誤,因為______。
(進行實驗)(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,顯然猜想______錯誤。
(2)已知:在溶液中BaCl2與NaOH不能反應(yīng),BaCO3難溶于水且能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成CO2。同學另取樣品,又進行了如下實驗:
①已知生成白色沉淀A的化學反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學方程式是______。
②通過實驗可以判斷,樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有______和______。
(獲得結(jié)論)猜想______正確,但其中的溶質(zhì)已部分變質(zhì)。
(拓展延伸)實驗(2)中檢驗無色溶液B時,能代替酚酞試液的試劑或試紙是______(填字母)。
a.金屬鎂 b.紅色石蕊試紙 c.稀鹽酸
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【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學方程式______,因為氧氣不易溶解于水,所以可選用______裝置收集氧氣(填序號);選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是______.
(2)用裝置B制取氣體時,檢查裝置氣密性的方法是____
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號)
(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______.
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【題目】按如圖所示實驗,將滴有酚酞試液的濾紙放試管中,試管口塞上一團脫脂棉。
(1)用A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。儀器A的名稱是:__________ 儀器A的用途______
(2)觀察到的實驗現(xiàn)象:無色酚酞從_____依次變紅色,這說明了___的觀點。
(3)實驗中往往在試管下放一張白紙,其作用是___________
(4)某學生做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是:___________這一實驗還說明,兩種試劑中___________具有揮發(fā)性。
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