11．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列說法中不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍
D．若乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為 6：1，則乙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 1：4

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，據(jù)此分析．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：4g+10g+3g+4g-（6g+4g+8g）=3g，故乙為反應(yīng)物，甲、丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)，
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故正確；
B、丙可能為催化劑，故正確；
C、生成甲、丁的質(zhì)量比為：（6g-4g）：（8g-4g）=1：2，由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)，故無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比，故選項說法錯誤；
D、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：（10g-4g）：（8g-4g）=3：2，若乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為 6：1，則則乙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 1：4，故正確；
故選C．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列操作中正確的是（　�。�
A．
細(xì)鐵絲燃燒		B．
量取水的體積		C．
    過濾		D．
  點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ)，下列對微粒的描述正確的是（　�。�
A．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子
B．冰中的水分子是固定不動的
C．氯化鈉固體中沒有離子，所以不能導(dǎo)電
D．Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法是（　�。�
A．聞氣味B．測密度
C．嘗味道D．加入硫酸銅白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各物質(zhì)（或其主要成分）的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是（　�。�
A．水 H2OB．干冰 CO2C．氧氣 O2D．石灰石 Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實驗室有一瓶黑色固體CuO，但是混入了少量鐵粉．為了測定其中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖方案．氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
回答下列問題：
（1）上述裝置有什么明顯缺陷尾氣有毒，未處理掉．
（2）實驗前先通入 CO的目的是排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．
（3）A組同學(xué)稱量反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量是10克，充分反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為8.4克，由此數(shù)據(jù)計算混合物中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（4）B組同學(xué)稱量反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量是10克，試管中物質(zhì)的總質(zhì)量是200.0克，充分反應(yīng)后試管中物質(zhì)的總質(zhì)量是202.2 克，由此數(shù)據(jù)計算混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．
（5）你認(rèn)為A組同學(xué)所測的數(shù)據(jù)更合理，另一組同學(xué)所測數(shù)據(jù)偏差過大的原因是二氧化碳?xì)怏w未能完全吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室現(xiàn)有紅磷0.124克，請問理論上可消耗多少摩爾氧氣？請列式計算
若要用上述紅磷來做空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定，理論上空氣體積應(yīng)不超過0.55升？（保留兩位小數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43克/升）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)用下圖裝置制取氧氣，請回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號），收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是D（填序號），能用這種方法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水．
（4）檢驗氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說明氣體是氧氣．
（5）裝置A中的試管口要略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
（6）實驗室用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S），文字表達(dá)式為：
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫． 硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較歸納，有利于更好的學(xué)習(xí)化學(xué)．下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中，正確的是（　�。�
A．H2、O2、CH4都具有可燃性
B．H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
C．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性
D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發(fā)生置換反應(yīng)

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