【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. CO2能與水反應(yīng),可用于滅火
B. 銅有金屬光澤,可用于制造電線
C. 常溫下N2很穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣
D. 石墨具有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不合理的是( )
A. 鐵欄桿上涂油漆是為了防止生銹B. 油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
C. 熱水器安裝煙囪是為了防止CO2中毒D. 汽車(chē)燃料是用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的,簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方,指出可能造成的后果.
(1)圖①中的錯(cuò)誤之處: , 造成后果:
(2)圖②中的錯(cuò)誤之處: , 造成后果: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①② .
(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和或(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝.但是A裝置中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出 , 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 用D方法制取氧氣時(shí),先熄滅酒精燈,后撤離導(dǎo)管,導(dǎo)致結(jié)果是 .
(3)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是 . 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 用C來(lái)收集該氣體,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一,下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)
B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素也不會(huì)改變
D. 在元素周期表中,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活.下列做法中合理的是( )
A. 室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)所有門(mén)窗進(jìn)行呼救
B. 用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物
C. 用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D. 燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)-在氧氣中燃燒的現(xiàn)象-反應(yīng)類(lèi)型”的描述中,正確的是
A. 硫-淡藍(lán)火焰-化合反應(yīng)B. 鐵絲-火星四射-化合反應(yīng)
C. 碳-發(fā)出白色-分解反應(yīng)D. 石蠟-發(fā)出白光-分解反應(yīng)
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