【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

【答案】D

【解析】A、圖中只有一種單質(zhì),為兩個N原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,所以該單質(zhì)的化學(xué)式為N2;故A正確;

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物分別為:CO分子構(gòu)成有毒的CO氣體,NO分子構(gòu)成有毒的NO氣體;反應(yīng)的生成物為:CO2分子構(gòu)成無毒的CO2氣體,N2分子構(gòu)成元毒的N2氣體;故C正確;

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物CO、NO都是兩種元素組成且含O元素的氧化物;故C正確;

D、反應(yīng)前共有8個原子、4個分子,反應(yīng)后有8個原子、3個分子,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變、分子個數(shù)改變;故D不正確;

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)A實驗中若測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5,可能的原因是________(任寫一條)。

(2)在點燃氫氣等可燃性氣體前(B),一定要先__________________

(3)進行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法:_____________________________。

(4)指出D實驗中存在的一處錯誤__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10廣安4).(5分)人體缺乏維生素C(簡寫Vc)會患壞血病。右圖所示為某種維生素C說明書的一部分,請回答:

(1)Vc屬于________________化合物(填無機有機);

(2)Vc中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________________;

(3)若正常成人每天對Vc的最低需要量為60mg:全品中考網(wǎng)

當(dāng)這些Vc完全來自右圖的維生素C時,則每次服用維生素C至少_______片;

當(dāng)這些Vc完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含Vc120mg)時,每天至少應(yīng)食用這種蔬菜___________g;

(4)取2片維生素C溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明Vc溶液的PH_______7(選填>、<=)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )

①堿的水溶液常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中的反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A只有① B.①② C.①③ D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:

【活動與探究一】收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體。

方案一:如圖所示

(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

(2)該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是____________________。

方案二:根據(jù)如圖裝置所示請回答下列問題:

(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

(2)CO氣體應(yīng)由__________(“a”“b”)通入,C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。

(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②____________________。

【活動與探究二】測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用如圖裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

反應(yīng)前總質(zhì)量()

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量()

274.92

反應(yīng)前后質(zhì)量差()

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差()

m

(1)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(吸水不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_______________(偏大”“偏小不變”)。

(2)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1)反應(yīng)后全部是CO2(密度為ρ2)。則反應(yīng)前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m________。(用字母表示,反應(yīng)物的體積忽略不計)

(3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________。(鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是( )

A食鹽 B蔗糖 C味精 D芝麻油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度下降。這種物質(zhì)是( )

A氫氧化鈉 B氯化鈉 C濃硫酸 D硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

C. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D. 潔凈的空氣是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。取等質(zhì)量 t2的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至 t2。下列說法不正確的是

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c

B.恢復(fù)至t2時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a=b=c

C.恢復(fù)至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至 t1,c溶液可能變成不飽和溶液

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