【題目】碘元素是人體必須的微量元素之一
(1)如圖是元素周期表中碘元素的部分信息,碘原子的核電荷數(shù)是 , 碘元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)
①氯化鈉含有的陰離子是(用符號(hào)表示)
②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學(xué)式為 .
【答案】
(1)53;非金屬
(2)Cl﹣;KI
【解析】解:(1)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,可知碘原子的核電荷數(shù)是 53,(2)①氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物,化學(xué)式為NaCl;氯化鈉含有的陰離子是氯離子;表示為:Cl﹣;②根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,反應(yīng)后K、S、O、I、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為6、3、15、6、6,而反應(yīng)前除5個(gè)X分子外K、S、O、I、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為1、3、15、1、6;根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,可判斷5個(gè)X分子中應(yīng)含有5個(gè)鉀原子和5個(gè)碘原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)鉀原子、1個(gè)碘原子所構(gòu)成,所以,物質(zhì)X的化學(xué)式為KI.答案:(1)53 非金屬(2)①Cl﹣;②KI.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用50mL量筒量水
B.將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱取
C.將固體直接投入量筒中溶解
D.將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)生下列現(xiàn)象,只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是( )
A.固體燒堿要密封存放
B.濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
C.濃鹽酸露置于空氣中會(huì)變輕、變稀
D.銅制品長(zhǎng)期放在空氣中會(huì)產(chǎn)生“銅銹”[又稱“銅綠”,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.正電子、負(fù)電子都是反粒子,它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反.科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子.你推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是( )
A.由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成的
B.由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成的
C.由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成的
D.由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器
(1)標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑來(lái)制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是;
②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取用高錳酸鉀g;
③當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),正確操作是 .
a、先熄滅酒精燈,然后將導(dǎo)管從水槽中拿出
b、先將導(dǎo)管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取并用向下排空氣法收集氫氣
①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②組裝完整的制取裝置,除選擇如圖中的a、b、c外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】β﹣胡蘿卜素(C40H56)是一種天然的植物色素,它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中,一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉(zhuǎn)化為維生素A(C20H30O).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為20:30:1
B.維生素A的相對(duì)分子質(zhì)量為286g
C.維生素不是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.β一胡蘿卜素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為89.55%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)煞N化合物AB和DB2 , 若A元素的化合價(jià)與H2O中O的化合價(jià)絕對(duì)值相等,則D的化合價(jià)為( )
A.+4
B.+2
C.﹣2
D.﹣3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)a的儀器名稱為;
(2)利用AE裝置組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為; , 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是(寫(xiě)一點(diǎn)),從燃燒條件分析,加熱過(guò)程中試管內(nèi)的棉花沒(méi)有燃燒的原因是;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為(寫(xiě)名稱,下同)和 , 制取二氧化碳的裝置組合為(填標(biāo)號(hào)),該裝置還能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.NO
B.CO2
C.H2
D.CO
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