【題目】現(xiàn)有6.5克的鋅與100g的稀硫酸恰好完全反應(yīng)

（1）生成氫氣的質(zhì)量；_______

（2）求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_______

（3）求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（保留一位小數(shù)）_______

【答案】0.2g 9.8% 15.1%

【解析】

據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，由6.5g鋅的質(zhì)量計算恰好完全反應(yīng)時放出氫氣的質(zhì)量、參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量、及反應(yīng)生成硫酸鋅的質(zhì)量，然后分別利用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式，求出硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解：設(shè)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y，生成氫氣的質(zhì)量為z，

x=9.8g，

y=16.1g，

z=0.2g，

（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；

（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.8%；

（3）硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=15.1%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究．

（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？

（查閱資料）

（1）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；

（2）氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)

（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為_______．

（實(shí)驗探究）

序號

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

1

小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想______成立

2

小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙_______

猜想三成立

（反思與評價）

（3）小濤認(rèn)為小麗的實(shí)驗操作與結(jié)論不正確,原因是______

（拓展應(yīng)用）

（4）請寫出實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式_______

（5）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液呈紫紅色,該現(xiàn)象說明反應(yīng)還生成了______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用正確的化學(xué)用語填空

（1） 2個水分子_____

（2） 3個鈉原子_____

（3） 4Fe2+_____

（4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_____

（5）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，自來水廠將河水經(jīng)過凈化就可得到的飲用的水，請根據(jù)下圖1回答問題。

（1）圖中的步驟④是_________________。

（2）上圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法正確的是______（填字母）。

A步驟①除去了部分不溶性雜質(zhì) B步驟②屬于是物理變化

C步驟③中X可以是活性炭 D最后凈化后的水為純凈物

（3）在步驟1中往往要加入明礬，請說出明礬的作用_____________________。

（4）圖2所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗來確定水的組成，a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（5）1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時生成四氧化三鐵，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。該反應(yīng)若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應(yīng)增重8g。實(shí)驗發(fā)現(xiàn)槍管實(shí)際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

（提出假設(shè)）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)與反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

（確定研究方法）分析推理、查閱費(fèi)料、實(shí)驗探究。

（設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗）小剛和小潔設(shè)計的實(shí)驗裝置和選用藥品分別如A圖和B圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（提示：）

（實(shí)驗結(jié)論）小剛：在化學(xué)反應(yīng)中，各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。

小潔：在化學(xué)反應(yīng)中，各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。

你認(rèn)為_____（填“小剛”或“小潔”）的結(jié)論正確，導(dǎo)致其結(jié)論錯誤的原因是：_____。

（結(jié)論分析）從微觀的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后_____（填序號）一定不變，所以物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。

①原子的種類；②分子的種類；③元素的種類；④物質(zhì)的種類；⑤原子的數(shù)目；

⑥分子的數(shù)目；⑦原子的質(zhì)量；⑧分子的質(zhì)量；⑨元素的質(zhì)量；⑩各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

（交流表達(dá)）小剛和小潔通過討論變流，認(rèn)為對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)應(yīng)用于驗證質(zhì)量守恒定律時，要在_____中進(jìn)行實(shí)驗。

（反思評價）保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，實(shí)驗后的廢液不能直接倒入下水道，而應(yīng)倒入廢液桶或廢液缸里，否則會:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）向如圖所示的燒杯中逐滴加水，各種量的變化和所加水的質(zhì)量變化關(guān)系正確的是________。（填序號）

（2）向裝有一定量飽和石灰水的燒杯中加入少量生石灰，請在如圖繪制溶液質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線：_____________、_____________，

（3）如圖1是A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，N點(diǎn)表示℃時A物質(zhì)的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4）如圖2甲、乙、丙、丁是M、N兩點(diǎn)代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖。（用→表示轉(zhuǎn)化方向）。

其中，采用“先將N點(diǎn)溶液降溫至M點(diǎn)對應(yīng)的溫度后，然后再加入_________”，這一措施來實(shí)現(xiàn)甲圖中N→M轉(zhuǎn)化的途徑，請在乙、丙、丁中任尋一個，寫出實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的措施。選擇序號：_______，對應(yīng)措施_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用儀器名稱填空:

用作攪拌、過濾和引流的是_________；用作反應(yīng)容器的有________；和______；

用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和_______；用作熱源的儀器_______，向此儀器中添加酒精，用到的儀器是__________。

(2)根據(jù)如圖實(shí)驗內(nèi)容回答問題:

A熄滅酒精燈 B加入固體粉末 C稱量固體氯化鈉 D向試管中加入塊狀固體

①如圖A所示，熄滅酒精燈的正確操作是_________________________。

②B圖中向試管中加入粉末狀固體時,先將試管__________，用長柄鑰匙或紙槽送至試管底部，再慢慢豎立起來。原因是避免藥品粘在__________________上。

③C實(shí)驗中的錯誤是_________________________，該圖稱取氯化物的實(shí)際質(zhì)量為___g。

④D圖的實(shí)驗操作可能引起的不良后果是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)結(jié)合如圖所示實(shí)驗裝置，回答下列問題。

①圖中儀器a的名稱：____;

②用A、D裝置制取并收集氧氣，反應(yīng)方程式為____；裝置D收集氧氣時，當(dāng)觀察到____時，判斷集氣瓶中氣體已收集滿;

③若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)方程式為___；若用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為____；

④實(shí)驗室用裝置C制取氫氣，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為___，如用E裝置收集H2，氣體由導(dǎo)管__(填c或d)通入。

(2)結(jié)合如圖所示實(shí)驗回答有關(guān)問題。

①A實(shí)驗伸入紅磷速度過慢導(dǎo)致進(jìn)水量___;

②C實(shí)驗熱水作用____(寫一點(diǎn)即可);

③B實(shí)驗氣球的作用是____;

④D實(shí)驗需要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”的原因___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37

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