11．下列各圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
熄滅酒精燈		C．
加熱液體		D．
檢查氣密性

分析 A、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)熄滅酒精燈的方法進(jìn)行分析；
C、根據(jù)給液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作正確；
B、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，禁止用嘴吹滅，圖中操作錯(cuò)誤；
C、給試管中的液體加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的$\frac{1}{3}$，試管夾夾在試管的中上部，圖中操作正確；
D、檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，圖中操作正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為探究燃燒的條件．某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B．熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
C．銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．風(fēng)力發(fā)電B．榨取果汁C．工業(yè)煉鐵D．水的三態(tài)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．
Ⅰ．自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程為：取水→過(guò)濾→吸附→消毒，高鐵酸鉀（K2FeO4）能用作絮凝劑．
（1）制備K2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，則X的化學(xué)式為KCl，K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6．
（2）自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程不能（填“能”、“不能”）將硬水軟化成軟水．
Ⅱ．欲證明一瓶無(wú)色透明液體是純凈水，可靠的實(shí)驗(yàn)方法是A．
A.1.01×105Pa時(shí)沸點(diǎn)為100℃
B．測(cè)得其pH=7
C．電解時(shí)得到H2與O2的體積比為2：1
Ⅲ．請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線回答（其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水）

（1）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對(duì)應(yīng)溶解曲度線中的丙（填甲、乙、丙）．
（2）如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液，需要把溫度控制在t2℃．
（3）t3℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)楸技祝家遥?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)色透明的液體一定是溶液
B．配制溶液時(shí)，攪拌可以加大固體物質(zhì)的溶解度
C．洗滌劑去油污的原理：乳化作用去油污
D．“夏天曬鹽”的原理：降溫結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．以下物質(zhì)：①氧氣；②新鮮的空氣；③蒸餾水； ④高錳酸鉀銅片；⑤五氧化二磷；⑥高錳酸鉀；⑦自來(lái)水；⑧過(guò)氧化氫；⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：
（1）屬于混合物的有②④⑦⑨；  （2）屬于純凈物的有①③⑤⑥⑧；
（3）屬于單質(zhì)的有①；  （4）屬于化合物的有③⑤⑥⑧；（5）屬于氧化物的有③⑤⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．人們常說(shuō)：①高原上缺氧；②硬水中含鎂離子；③“低碳”生活．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
①中的“氧”O(jiān)2；  ②中的“鎂離子”Mg2+；  ③中的“碳”CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生的SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的
生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）初三七班化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)：40℃．

①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到燃燒所需的一個(gè)條件：可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批Na2CO3產(chǎn)品中混有少量的NaCl，某興趣小組同學(xué)為了測(cè)定該產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案．
方案：樣品（12g）$\stackrel{稀硫酸（足量）}{→}$ 測(cè)定生成CO2的質(zhì)量．
（1）本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸．

（2）裝置E的作用為防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置D．
（3）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，不能（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，持續(xù)通入N2作用為將殘留在裝置中的二氧化碳趕入D裝置進(jìn)行吸收．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得裝置D增重了4.4g，根據(jù)題意，計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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