【題目】興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請計(jì)算:

(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

【答案】﹙1﹚9.8g;(2)67.5%

【解析】該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,

設(shè)20g該樣品中鋅的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量為y

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

65 98 2

x y 0.2g

,

x=6.5g,y=9.8g

所以樣品中銅的質(zhì)量為:20g-6.5g=13.5g,樣品中銅的含量100%=67.5%;

答:(1) 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為:9.8g;(2) 樣品中銅的含量為:67.5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X+YSO4=Y+XSO4根據(jù)此反應(yīng)信息判斷XY的組合正確的是

A.X是銅,Y是氫B.X是鋁,Y是銅C.X是銅,Y是鐵D.X是鋅,Y是鐵

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。

A.用10mL量筒量取8.2mL水

B.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液

C.用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

D.用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z,若將agXbgY充分混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),則關(guān)于生成物Z的質(zhì)量的說法錯(cuò)誤的是(

A.可能等于(a+bgB.可能小于(a+bg

C.一定大于(a+bgD.一定小于或等于(a+bg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有利于建設(shè)美麗中國的是

A.加速石油的開采

B.就地焚燒塑料垃圾

C.加高工廠煙囪

D.大力發(fā)展公共交通

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法與我們的生活息息相關(guān),你認(rèn)為正確的是

A.煤爐上放一壺水,能防止一氧化碳中毒

B.用洗潔精洗去餐具上的油污

C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮

D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.t時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?0g a的飽和溶液

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D.將20的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣是無色無味的氣體

B.濃硫酸具有腐蝕性

C.水是一種常見的液體

D.銅有很好的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線.請回答以下問題.

(1)由圖1可知,30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是 g。

(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 (填名稱)

(3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是 (選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”)。

(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀 氯化鈉(選填“>”、“=”或“<”).

(5)若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì),圖2是在室溫下,燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài).當(dāng)從室溫升至60℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化,試管①中b物質(zhì)全部溶解,試管②中有c物質(zhì)析出,寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式:a ,b ,c

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