16．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：2
C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D．A物質(zhì)中混有少量的C時可采用降溫結(jié)晶的方法提純A

分析 根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)溶解度確定物質(zhì)能否全部溶解，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答即可．

解答 解：A、t1℃時，相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，此處沒有提溶液的質(zhì)量，故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，錯誤；
B、t2℃時，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質(zhì)量是75g，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1：3，錯誤；
C、將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，A、B的溶解度減小有晶體析出，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C，錯誤；
D、A的溶解度受溫度的影響較大，隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故提純A可用降溫結(jié)晶的方法，正確；
故選：D．

點評 本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色、無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷：
（1）寫出A、D物質(zhì)的名稱：A氧氣  D二氧化碳．
（2）寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（3）如果實驗中取出燃燒匙硫仍在燃燒，這時你認(rèn)為應(yīng)B（填編號）
A在空氣中繼續(xù)燃燒            B立即放入水中
這樣做的目的是防止污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．課本上測定空氣中氧氣含量的實驗裝置存在不少缺點，如易造成環(huán)境污染、誤差大等．小明同學(xué)在老師指導(dǎo)下，利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的含量．
【查閱資料】脫氧劑的主要成分為鐵粉、少量活性炭和少量氯化鈉等．活性炭是一載體，可以使膠氧劑中的各組分混合均勻，并使鐵粉疏松、透氣．
【實驗原理】鐵生銹消耗氧氣和水蒸氣，生成固體鐵銹；氯化鈉可以加快（填“加快”或“減慢”）鐵生銹的速率．
【實驗過程】
（1）取一個容積為150mL的集氣瓶；取一個量筒，內(nèi)盛100mL水．
（2）室溫時，將足量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面，再將橡皮塞旋緊在集氣瓶口，然后將導(dǎo)管插入量筒內(nèi)（如圖所示），一段時間后觀察到 量筒內(nèi)的液面下降，部分水從量筒進入集氣瓶，這是因為鐵粉銹蝕消耗了集氣瓶內(nèi)的部分氧氣，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓．
（3）當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化，且溫度恢復(fù)至室溫時，讀出水面在73mL刻度處．
【實驗結(jié)果】該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%．
【反思拓展】本實驗的測量結(jié)果與理論值不一致，請你幫助小明分析可能的原因（寫兩點）．?脫氧劑中有部分鐵粉在實驗前已被氧化．?脫氧劑中的內(nèi)層的鐵粉沒有與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，選用下列各組試劑，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式：
①有還原性的氣體化合物CO；   
②可用于除鐵銹的酸H2SO4；
③可用于制肥皂的堿NaOH；  
 ④引起酸雨的氣體SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列試劑中，能把稀H2SO4、KOH溶液，CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（　�。�
A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．稀HClD．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖：
①該隕石中含3種非金屬元素，
其中地殼中含量最高的非金屬元素是O；
②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，則X=11；
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是A．
A．CaCO3     B．K2SO4      C．Al2O3     D．SiO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．人類生活離不開金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．如是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與氧氣、
水等物質(zhì)共同作用才會生銹．
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵的銹蝕．
（2）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．
A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液     C．Mn和FeSO4 溶液
①寫出B反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+MnSO4=MgSO4+Mn．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序Mg＞Mn＞Fe＞Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．家庭中的下列現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．釀制甜酒B．燒制瓷器C．煤的干餾D．蔗糖溶解

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同步練習(xí)冊答案