【題目】人類的生產和生活都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據(jù)示意圖回答下列問題:
(1)自來水廠生產自來水時,不會使用的凈水方法有;(寫字母)
A.沉淀
B.過濾
C.吸附
D.蒸餾
(2)為了凈化水,可以向其中添加明礬,明礬的作用是 。
(3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,可用 區(qū)分軟水和硬水,生活中通常用 來降低水的硬度。
(4)在自來水廠凈水過程中,發(fā)生化學變化的環(huán)節(jié)是。
(5)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施。
【答案】
(1)D
(2)吸附水中雜質使其沉降
(3)肥皂水,煮沸
(4)投藥消毒
(5)一水多用等
【解析】本題考查了水的凈化過程,從凈化方法和凈化原理入手。(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附等,沒有蒸餾;(2)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,凈化水時加入明礬的作用是促進了水中懸浮雜質使其的沉降;(3)用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水,加入肥皂水攪拌后泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,生活中最常用的降低水硬度的方法是煮沸;(4)在自來水廠凈水過程中,發(fā)生化學變化的環(huán)節(jié)是投藥消毒;(5)常見的節(jié)水方法有:用養(yǎng)魚的水澆花;農業(yè)上將大水漫灌改為滴,一水多用灌等。
所以答案是:D;吸附水中雜質使其沉降;肥皂水;煮沸;投藥消毒;一水多用等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組變化中,前者為物理變化,后者為化學變化的是()
A. 鋼鐵生銹、百煉成鋼B. 風力發(fā)電、水的電解
C. 海水曬鹽、干冰升華D. 食物變質、糧食釀酒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)日常生活中化學無處不在,從石墨、二氧化硫、醋酸、氫氣、氯化鈉溶液等物質中,選擇與下列敘述相應的物質,用化學式或化學用語填空:
①標出氯化鈉溶液溶劑中氧元素的化合價是 .
②形成酸雨的主要氣體是 .
③可用于制鉛筆芯的是 .
④被認為是最理想燃料的是
⑤可用于清洗熱水瓶內壁水垢的是 .
(2)化學變化的本質特征是有新物質生成,化學變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質是否發(fā)生了化學變化,
分析一:化學變化中的現(xiàn)象
實驗內容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
① | 發(fā)出白光,發(fā)出熱量 | 燃燒是的劇烈的氧化反應 |
② | 鎂表面銅無明顯變化 | 鎂與稀鹽酸反應,銅不與稀鹽酸反應 |
③ | 玻璃管內的固體由紅棕色變?yōu)?/span>色 | 發(fā)生了化學變化 |
(3)分析二:有助于判斷草酸(H2C2O4)溶液與酸性KMnO4溶液發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是什么?(草酸晶體溶于水形成無色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液)結合已有知識,進行大膽猜想其現(xiàn)象及可能產生該現(xiàn)象的依據(jù)為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答:
(1)磷原子__________。
(2)地殼中含量最高的金屬元素___________。
(3)H2S中硫元素的化合價為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下圖所示實驗,回答下列問題。
(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗證;
(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別;
(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律,前后兩次稱量結果不一致,原因是沒有稱量的質量。
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