【題目】有關(guān)氧氣的收集、檢驗、驗滿,下列敘述正確的是( 。
A. 甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣
B. 利用乙裝置收集氧氣,氣體從a通入
C. 用燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣
D. 將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗氧氣是否集滿
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.
(藥品)①氯酸鉀 ②高錳酸鉀 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸
(裝置)
(1)寫出A圖中①儀器的名稱___________.
(2)小聰同學(xué)選擇藥品③和④制取氣體,則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母序號),選用的收集裝置是___________(填字母序號)或D.該反應(yīng)在文字表達式為____________________________若用排空氣法收集該氣體,則驗滿的方法是___________________.
(3)小亮同學(xué)用裝置A制取氧氣,則加熱時試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為________________,(任寫一種)
(4)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的細鐵絲伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,能觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實驗操作正確的是( 。
A. 點燃酒精燈
B. 測定空氣里氧氣含量
C. 檢查裝置氣密性
D. 鐵絲在氧氣中燃燒
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【題目】銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是( )
A. 銥元素是金屬元素B. 銥的元素符號是Ir
C. 銥原子的原子序數(shù)為77D. 銥元素的相對原子量為192.2g
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【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)2個氮原子________。
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價________。
(3)是硫元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示________(填粒子符號)。
(4)三個鐵原子______。
(5)兩個硫酸根離子_______。
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【題目】通過這段時間的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些知識,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:(友情提示:所選裝置均填序號)
(1)寫出指定儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實驗室用KMnO4制取O2時,用排水法收集O2完畢后,停止實驗時的操作順序是____
A 先取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈 B 先熄滅酒精燈再取出導(dǎo)管
(3)若用過氧化氫制取氧氣,并用排空氣法收集氧氣,請從以上裝置圖中選出相關(guān)的發(fā)生裝置與收集裝置_____。
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【題目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化規(guī)律,請回答以下問題:(主要成分之間的轉(zhuǎn)化)
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____;
(2)反應(yīng)②是典型的_______反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”);
(3)反應(yīng)③中反應(yīng)物為熟石灰和氣體_____。
A CO2B CO C O2
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【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:
在反應(yīng)條件方面,三個實驗都要________,在能量變化方面,三個實驗都是放熱反應(yīng),在反應(yīng)基本類型方面,三個化學(xué)反應(yīng)都是____________反應(yīng).
(2)小明同時也總結(jié)出在生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象幾個方面存在不同.請你替小明同學(xué)填寫空格:
生成物的狀態(tài)不同于其他兩個的是_______________,丙中生成物的名稱是_____________,甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是___________________________.
(3)小明還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲、丙集氣瓶底部放少量水的目的分別是:
甲:______________________________________;
丙:______________________________________。
(4)寫出乙裝置中反應(yīng)的文字表達式___________________________________.
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【題目】某化學(xué)興趣小組聯(lián)系生活實際作了如下探究:
Ⅰ.某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗:燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯。
(1)實驗觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭火焰熄滅,且_____。
(2)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖?/span>_____。
Ⅱ.小華對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,并做了如下實驗。
(3)將鰾浸在水里剪個小孔,看到一串串氣泡冒出,他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶氣體(連續(xù)多次操作)。
(4)將點燃的紅磷迅速放入甲瓶中(裝置如圖2所示),等裝置冷卻后松開夾子,流入瓶中的水約占瓶子容積的 ;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(5)魚鰾內(nèi)這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢?為了探究這個問題,他用空氣重復(fù)了上述實驗,通過對比得出了如下結(jié)論_____。
(6)若請你來檢驗丙瓶內(nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣,你的方法是_____。
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