【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：A一氧化碳；B稀有氣體；CC60；D干冰。請(qǐng)按要求填空（填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母，不重復(fù)使用）：

①可作燈泡填充氣的是_____；

②具有可燃性并通常用來(lái)冶煉金屬的是_____；

③用于冷藏保存食品的是_____；

④應(yīng)用于超導(dǎo)體的是_____。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖（C6H12O6）是由_____種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。

（3）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如汞是由_____（填“分子”“原子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，一氧化碳是由_____構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的變化，用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)變化：

①電解水_____

②木炭還原氧化銅_____。

【答案】B A D C 3 3：4 原子 分子 離子

【解析】

（1）①稀有氣體常常用來(lái)填充燈管；

②具有可燃性并通常用來(lái)冶煉金屬的是一氧化碳；

③干冰升華吸熱，有制冷作用，可用于冷藏保存食品；

④C60可應(yīng)用于超導(dǎo)體；

（2）葡萄糖（C6H12O6）是由碳、氫、氧3種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（16×6）=3：4；

（3）汞是一種金屬單質(zhì)，是由汞原子構(gòu)成的，二氧化碳是由分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；

（4）①電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

②木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（一）（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_______.

（2）利用注射器可以檢查裝置 B 的氣密性。如圖 I 所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下， 將活塞緩慢往外拉，若觀察到____________，則裝置不漏氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室用 A. B 裝置都可以制氧氣，用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：__________，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是______.

（4）若 B 裝置中固體為鋅粒，②中加入_________ 試劑可制得氫氣，要獲得干燥的氫氣，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_______ 的 多功能瓶（G裝置），氣體應(yīng)從 _______（選填“c”或“d ”）端通入。

（5）實(shí)驗(yàn)室可用 B 或 C 裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為_________ ， C 相對(duì)于 B 裝置的優(yōu)點(diǎn)有_______。

（二）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱(chēng)做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室若用 F 裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_______口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）．若用 G 裝置給病人輸氧氣，則_________ 管接病人的鼻子．（填導(dǎo)管口符號(hào)）

②若要用 K 收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，植物油的作用是：_________.

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用________裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表中核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題。

（1）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________。

（2）寫(xiě)出第9號(hào)元素的氟離子符號(hào)是_________。

（3）第11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的化合物是_________（寫(xiě)化學(xué)式），構(gòu)成該 物質(zhì)的微粒是_________（填“分子”、“原子”或“離子”）

（4）氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_________元素的相似。（填元素名稱(chēng)）

（5）原子序號(hào)為15的元素組成的單質(zhì)常用來(lái)做“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí) 驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)中該單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________， 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是_________。

A該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>

B燃燒匙中固體可以換成木炭

C燃燒匙中固體量不足會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小

D實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧夾未夾緊會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，有儲(chǔ)氣、洗氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是

A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒是動(dòng)物和人體必需的微量元素之一，對(duì)人體健康有著極其重要的作用，對(duì)維持人體正常生理活動(dòng)必不可少。如圖為硒元素在周期表中的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.屬于非金屬元素B.原子的核電荷數(shù)為34

C.元素符號(hào)為SeD.相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒，過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是 CH3COOOH或C2H4O3）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.過(guò)氧乙酸是由分子構(gòu)成的

B.過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12：1：16

D.過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似下圖的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是：

A.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

（1）建造核潛艇常用稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣，因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)_____寫(xiě)出氦氣的化學(xué)式_____。工業(yè)制氧氣過(guò)程屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）火箭燃料之一是聯(lián)氨（N2H4），聯(lián)氨同液氧燃燒后的產(chǎn)物是水和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____

（3）地殼中硅元素含量?jī)H次于_____元素，寫(xiě)出地殼中元素含量?jī)H次于硅的金屬元素的氧化物的化學(xué)式_____

（4）夏天，在甘蔗街道上常有霧炮車(chē)向空中噴水，它除了降溫外，凈化空氣的效果也非常好霧炮車(chē)凈化空氣主要針對(duì)的污染物是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）儀器Y的名稱(chēng)是____________________。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_________________。水泥負(fù)載二氧化錳小球用于該實(shí)驗(yàn)的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________。

（3）該裝置可進(jìn)行多個(gè)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)不同，Z的作用不同。

①蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)：Z為____________________，其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。

②鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)：Z為水，其作用是_____________________。寫(xiě)出鐵絲燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式____________________。

③硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)：Z為氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應(yīng)），其作用是___________________，寫(xiě)出硫粉燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________________。

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