分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硫酸根離子可表示為:SO42-;
故答案為:(1)2H;(2)SO42-;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 卟啉鐵中含有5種元素 | |
B. | 1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子 | |
C. | 卟啉鐵中碳、氫元素的質量比為17:16 | |
D. | “缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | H2O | C. | AlO | D. | Al2O3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 現(xiàn)象 | |
在空氣中 | 在氧氣中 | |
鐵絲 | 紅熱 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 |
硫 | 微弱的淡藍色火焰 | 明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于水中溶有一定量氧氣 | |
B. | 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
C. | 二氧化碳、高錳酸鉀和雙氧水中都含有氧氣 | |
D. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃 |
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