(2013?南寧)某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)操作I的名稱是
過濾
過濾

(2)試劑1是
Na2CO3
Na2CO3
(寫化學式,下同),白色沉淀D是
CaCO3
CaCO3

(3)溶液B中含有的溶質是
NaCl,NaOH,Na2CO3
NaCl,NaOH,Na2CO3
.向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到
有氣泡產生
有氣泡產生
的現(xiàn)象.
(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質,該反應的化學方程式是
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
分析:過濾可以把沉淀和溶液分離;
碳酸鈉能和氯化鈣、氫氧化鈣等物質反應;
稀鹽酸能和碳酸鈉、氫氧化鈉等物質反應;
電解氯化鎂能生成鎂和氯氣.
解答:解:(1)向海水中加入石灰水后,氫氧化鈣能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,通過過濾可以把沉淀和溶液分離.
故填:過濾.
(2)溶液A中含有氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈣等物質,加入碳酸鈉溶液可以把氯化鈣、氫氧化鈣轉化為碳酸鈣沉淀、氯化鈉和氫氧化鈉.
故填:Na2CO3;CaCO3
(3)溶液B中含有的溶質有:氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉.
故填:NaCl,NaOH,Na2CO3
試劑2是稀鹽酸,向溶液B加入稀鹽酸后,稀鹽酸能和碳酸鈉反應生成二氧化碳,所以在溶液中可觀察到有氣泡產生.
故填:有氣泡產生.
(4)電解氯化鎂的化學方程式為:MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑.
故填:MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑.
點評:本題主要考查實驗操作、物質之間相互作用、化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式要注意規(guī)范性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)人類的生活和生產都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和
直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
噴漆
噴漆

(3)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要先的另外兩種溶液是
氯化鎂
氯化鎂
溶液和
硫酸銅
硫酸銅
溶液.請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進行實驗探究.
(1)寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲
酒精燈
酒精燈
,乙
燒杯
燒杯

(2)在實驗過程中,觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出丙儀器中發(fā)生反應的化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)該實驗探究利用的科學方法是
對比觀察法
對比觀察法
(填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實驗目的是
探究純堿和小蘇打兩種固體加熱是否分解
探究純堿和小蘇打兩種固體加熱是否分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)某校化學興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進行如圖所示的實驗.

請跟據(jù)以上信息計算(結果保留到小數(shù)點后兩位)
(1)反應生成沉淀的質量為
11.65
11.65
g.
(2)樣品中硫酸鈉的質量.
(3)求濾液中氯化鈉的質量分數(shù).

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