10．據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對二氧化碳有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)--干水，其每個顆粒含水95%，外層是二氧化硅．下列說法正確的是（　　）
A．干水吸收二氧化碳的過程中只發(fā)生物理變化
B．干水是一種混合物
C．干水中的分子不在運動
D．干水和干冰是同一種物質(zhì)

分析 A、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，進行分析判斷．
B、根據(jù)“干水”的每個顆粒含水95%，外層是二氧化硅，進行分析判斷．
C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷．
D、根據(jù)干冰是固體的二氧化碳，進行分析判斷．

解答 解：A、干水吸收二氧化碳的過程中，水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，發(fā)生了化學(xué)變化，故選項說法錯誤．
B、“干水”的每個顆粒含水95%，外層是二氧化硅，干水是水和二氧化硅組成的混合物；故選項說法正確．
C、分子總是在不斷的運動的，干水中的分子是在不斷的運動的，故選項說法錯誤．
D、干水和干冰不是同一種物質(zhì)，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、干水和干冰的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬．
（1）三種金屬常用作炊具，是因為它們具有良好的導(dǎo)熱性；常用鋁、銅制電線，是因為它們具有良好的導(dǎo)電性．
（2）鋁、銅、鐵三種金屬活動性由強到弱的順序是鋁＞鐵＞銅；如果用實驗方法驗證三種金屬的活動性順序，可將三種金屬分別放入一種溶液中，該溶液是稀鹽酸（或稀硫酸）．
（3）鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇（BaO2）與稀硫酸反應(yīng)來制備．過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等．試回答有關(guān)問題：
（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物質(zhì)X的化學(xué)式是CO2．
（2）過氧化鈉也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，利用呼出的二氧化碳與過氧化鈉作用生成碳酸鈉和氧氣，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．“××牌醬油”瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示：
（1）該醬油是混合物 （填“純凈物”或“混合物”）．
（2）面粉的主要成分淀粉屬于有機物（填“有機物”或“無機物”，下同），水屬于無機物；寫出家庭廚房調(diào)料中含有的一種有機物：醋酸．
（3）面粉中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，用“”表示氧原子，“”表示氫原子，請按要求回答下列問題．

（1）圖A表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)；圖C可表示電解水的生成物；圖BD表示的物質(zhì)是混合物．
（2）試從分子、原子角度解釋由圖B到圖C變化的實質(zhì)：氫分子、氧分子破裂成單個的氫原子和氧原子，然后每2個氫原子和1個氧原子結(jié)合成1個水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在反應(yīng)A+3B2═2C+2D中，若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為7g，B2的質(zhì)量為24g，生成D的質(zhì)量為9g，C的相對分子質(zhì)量為44，則B的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．16B．20C．32D．36

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和生成的氧化鎂質(zhì)量關(guān)系是（　�。�
A．氧氣的質(zhì)量＞氧化鎂的質(zhì)量B．氧氣的質(zhì)量＜氧化鎂的質(zhì)量
C．氧氣的質(zhì)量=氧化鎂的質(zhì)量D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．有些化學(xué)實驗必須嚴(yán)格遵循操作的順序，請你舉出兩個這樣的實驗，并仿照示例填寫下表：
必須遵循操作順序的實驗先做什么再做什么
示例：裝藥品檢查裝置的氣密性裝入藥品
點燃氫氣檢驗氫氣的純度點燃氫氣
用酒精燈加熱物質(zhì)預(yù)熱加熱藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下面是某學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題，請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整．
①“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的提出問題環(huán)節(jié)；
②“呼出的氣體中一定含有二氧化碳”屬于科學(xué)探究中的得出結(jié)論環(huán)節(jié)；
③“呼出的氣體中可能含有二氧化碳”屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)；
④“將呼出的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁”，屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)環(huán)節(jié)；
⑤“可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳”，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計實驗環(huán)節(jié)；
⑥“這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯”，這句話屬于科學(xué)探究中的“反思與評價”環(huán)節(jié)．
上述各環(huán)節(jié)的正確順序是①③⑤④②⑥（填上述序號）．

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