下列物質(zhì)貯存在敞口容器中,一段時(shí)間后,質(zhì)量明顯減少的是 ( )
A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是
A.吹脹氣球——分子間的間隔變大
B.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運(yùn)動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.氫氣燃燒生成水——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用氨堿法制得純堿樣品的成分。
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想一:只含有Na2CO3; 猜想二:含有Na2CO3和NaHCO3。
【查閱資料】
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為______________________。
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。 |
②將上述反應(yīng)后的混合物過濾,向所得濾液中滴加_____________ ___。 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二成立
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)操作①中,所加CaCl2溶液要過量的目的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑。
(1)根據(jù)上圖推斷,C是 ▲ ,D是 ▲ ,(填寫化學(xué));
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ▲ ;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ▲ ;
(3)反應(yīng)③屬于 ▲ 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2X+13O2=8CO2+10H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.C2H5OH B. H2 C. CH4 D. C4H10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子得角度分析并解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
A.端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不停地運(yùn)動
B.干冰升華變?yōu)闅怏w,所占體積變大——?dú)怏w分子變大
C.晴天濕衣服比陰天干得快——晴天氣溫高,分子運(yùn)動速率快
D.6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中——分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知金屬M(fèi)與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:M + CuSO4 = MSO4 + Cu。則下列說法錯(cuò)誤的是( 。。
A.M的金屬活動性比Cu強(qiáng)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.金屬M(fèi)可能是鋁
D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):
A B C D E F
(1)用A做發(fā)生裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是: (寫兩條)。
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