分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,水分子的化學式可表示為:H2O;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氮原子,就可表示為:2N;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此3個鎂離子表示為:3Mg2+;
(4)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此3個硫酸根離子表示為:3SO42-;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價是+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案為:(1)H2O;(2)2N;(3)3Mg2+;(4)3SO42-;(5)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 證明呼吸作用能產(chǎn)生 二氧化碳 | 用吸管向澄清 石灰水中吹氣 | 澄清石灰水 變渾濁 | 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 |
B | 探究除鐵銹的方法 | 將生銹的鐵制品 浸泡在稀鹽酸中 | 鐵銹逐漸溶解, 溶液由無色逐漸變成黃色 | 可以用稀鹽酸除銹 |
C | 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 | 向一定量的水中 加入硝酸銨晶體, 充分攪拌 | 溶液溫度下降 | 所有物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降 |
D | 檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 帶火星木條復燃 | 瓶中已集滿 氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊電池隨意丟棄 | |
B. | 廢舊金屬進行填埋處理 | |
C. | 廢鋼鐵回爐冶煉成鋼 | |
D. | 增加高爐高度,將高爐煤氣排放到高空 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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