9．細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱，集氣瓶底要先放一些少量水或細沙，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．該反應的化學表達式（或文字表達式）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項以及發(fā)生的反應分析回答有關的問題．

解答 解：鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱，做該實驗時在集氣瓶底部放上少量水或細沙目的是 防止濺落的熔化物炸裂瓶底，鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
故答為：劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱；少量水或細沙；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

點評 本題較為簡單，了解鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項以及發(fā)生的反應等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)裝置圖回答下列問題

（1）寫出有編號儀器的名稱：①集氣瓶，②試管；
（2）實驗室在常溫下制取氧氣的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用A（填代號，下同），收集氧氣可選用C或D裝置．有關方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）二氧化碳在實驗室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來制取，二氧化碳能溶于水，密度比空氣密度大．則制取二氧化碳時的發(fā)生裝置可選用B，收集二氧化碳只能選用D．（選擇儀器編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物13.5克放到試管中加熱，直到沒有氣體產生為止，冷卻后，稱得試管內剩余固體質量為8.7克．請計算：
（1）產生氧氣的質量
（2）原混合物中氯酸鉀的質量
（3）剩余固體中二氧化錳的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．a、b、c、d是HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3四種溶液中的一種，現(xiàn)將它們兩兩混合的現(xiàn)象列入如表：
反應物a+bc+da+da+cb+d
現(xiàn)象沉淀沉淀沉淀沉淀無色氣體
由上述現(xiàn)象可推知a、b、c、d依次是（　　）
A．HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3B．AgNO3、HCl、Na2CO3、BaCl2
C．BaCl2、Na2CO3、AgNO3、HClD．AgNO3、HCl、BaCl2、Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B．3Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作，正確的是（　　）
A．
加入塊狀固體		B．
加熱液體		C．
檢查裝置氣密性		D．
加熱固體制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．大多數(shù)農作物適易在中性和接近中性的土壤中生長，正常雨水呈酸性的原因為CO2+H2O=H2CO3．（寫方程式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
測溶液的pH		B．
稀釋濃硫酸
C．
稱量NaOH固體		D．
檢驗銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用發(fā)生裝置A（填字母標號，下同），寫出該反應的方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要得到較為純凈的氧氣最好選用D裝置進行收集．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．

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同步練習冊答案