【題目】2018年安徽省第十四屆運動會在蚌埠舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,蚌埠市將在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,使用節(jié)能環(huán)保車也是未來的發(fā)展趨勢。

圖1 天然氣公交車

圖2 氫動力概念跑車

圖3國產(chǎn)電動轎車

①圖1中公交車使用的天然氣,其完全燃燒的化學方程式為______________________

②圖2是上海國際汽車展中,我國自行研制的氫動力概念跑車。汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為_____________

③圖3是由上汽集團研發(fā)的“葉子”概念車,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,可以把____能轉化為電能。

【答案】 CH4+O2CO2+2H2O 2H2+O22H2O

【解析】天然氣的主要成分是甲烷,和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水,其完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2點燃CO2+2H2O;氫氣和氧氣在點燃條件下生成水,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為2H2+O2 點燃 2H2O;光合作用是,二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣,將光能轉化為化學能。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食用豆腐能使人體獲得所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2),下列有關亮氨酸的說法中不正確的是

A. 亮氨酸是一種化合物

B. 亮氨酸中碳、氧兩種元素的原子個數(shù)比為3:1

C. 一個亮氨酸分子中含有22個原子

D. 亮氨酸的分子中含有一個氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A銅片放硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體析出,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色

B打開濃鹽酸試劑瓶,在瓶口有白煙產(chǎn)生

C鐵絲在空氣中加熱:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

D銅片放入稀鹽酸中:紫紅色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色,放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;

猜想三:碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是______溶液,理由是____________________

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生,反應的化學方程式為____________,

小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。

(3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是_____________________。

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有___________產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是____________________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

【實驗結論】這瓶溶液是______________________。

【探究啟示】實驗取完藥品后應將試劑瓶___________

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如上圖所示,反應的實質表達式為:H++ OH- = H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子

________________(填符號);

【繼續(xù)探究】請寫出實驗中加CaCl2溶液反應的實質表達式:_______________(用化學符號表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH 7(填大于”“小于等于)。

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將 (填氫氧化鈉溶液鹽酸,下同)滴入 中,理由是 。

(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時,所得溶液中的溶質為 (寫化學式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯 色。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬及合金的說法中錯誤的是( 。

A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高,而且耐腐蝕性能更好

B. 銅可以與稀硫酸反應生成硫酸銅和氫氣

C. 真金不怕火煉說明黃金的化學性質很不活潑

D. 大多數(shù)金屬為電的良導體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稱取NaClBaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題:

1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g。

2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是 g

3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止.他們通過加水測定剩余固體質量的方法來求出氧氣的質量.實驗結果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)

實驗序號

1

2

3

4

加水的質量(g)

15

15

15

15

剩余固體的質量(g)

14.1

9.3

m

4

請回答下列問題:

(1)表中m值為  ;

(2)興趣小組所取用的固體混合物中,氯酸鉀為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學基本概念和原理的知識,你認為下列敘述正確的是( 。

A. 分子可再分,原子不可再分

B. 有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

C. 最外層電子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

D. 復分解反應,反應前后元素化合價一定不會改變

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