14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．能使燃著的木條熄滅的氣體，一定是CO2
B．分子個(gè)數(shù)相等的CO和CO2，二者的質(zhì)量比是7：11
C．NH4NO3溶于水溫度降低，說(shuō)明二者發(fā)生了化學(xué)變化
D．石墨與金剛石由不同原子構(gòu)成，故物理性質(zhì)差異很大

分析 A、根據(jù)能使燃著的木條熄滅的氣體具有不支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)分子個(gè)數(shù)相同，可以都取一個(gè)分子將相對(duì)分子質(zhì)量相比即可；
C、根據(jù)硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)石墨與金剛石由于原子排列方式不同，所以物理性質(zhì)差異很大進(jìn)行分析．

解答 解：A、能使燃著的木條熄滅的氣體具有不支持燃燒的性質(zhì)，不一定是二氧化碳，還可能是氮?dú)狻⑾∮袣怏w等不支持燃燒的氣體，故A錯(cuò)誤；
B、分子個(gè)數(shù)相同，可以都取一個(gè)分子將相對(duì)分子質(zhì)量相比即可，所以分子個(gè)數(shù)相等的CO和CO2，二者的質(zhì)量比是28：44=7：11，故B正確；
C、硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、石墨與金剛石由于原子排列方式不同，所以物理性質(zhì)差異很大，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)該題，需要注意在化學(xué)中的敘述語(yǔ)言必須嚴(yán)密，否則會(huì)對(duì)知識(shí)的掌握產(chǎn)生誤導(dǎo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向盛有AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液的燒杯中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再向燒杯中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一定有鋅粉剩余B．一定有銀粉生成
C．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)回憶了初中化學(xué)教材中常見(jiàn)的一些物質(zhì)，它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的某些元素組成，并構(gòu)建了如圖1部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化）．
（1）固體A具有強(qiáng)烈的腐蝕性，易潮解，無(wú)色酚酞溶液遇A的稀溶液變成紅色，A的俗稱是燒堿或火堿、苛性鈉．
（2）紅色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末E，化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）其中部分物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的主要流程及現(xiàn)象記錄如圖2：

步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
無(wú)色溶液1中的溶質(zhì)可能是（寫(xiě)出所有可能）NaOH、NaOH和Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．硫酸鈉與碳酸鈉的固體混合物12.2克（均不含結(jié)晶水），與150克稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成正鹽，同時(shí)生成2.2克氣體．求：
（1）固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中合理的是（　　）
現(xiàn)象解釋
A氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液都顯堿性兩種溶液中都含有大量的OH-
B濃硫酸敞口放置于空氣中會(huì)變稀硫酸分子運(yùn)動(dòng)到空氣中
C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中含有自由移動(dòng)的電子
D金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子結(jié)構(gòu)不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．用鉛筆筆芯研成粉末灌進(jìn)生銹的鎖芯可以開(kāi)生銹的鐵鎖，因?yàn)槭|(zhì)軟
B．鹽淹蛋剩余的溶液放置幾天后析出晶體，因?yàn)樵芤菏秋柡腿芤?/td>
C．站在水池邊能看到水中的游魚(yú)，是由于光延直線傳播的緣故
D．有些商販在橘子上打蠟，使橘子看起來(lái)更光亮，是利用了鏡面反射的道理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
C．反應(yīng)③是化合反應(yīng)
D．反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是 （　　）
①3Hg  ②Fe3+③S03 ④Na$\stackrel{+3}{N}$O2 ⑤3O2-⑥3P2O5．
A．表示分子個(gè)數(shù)的是①B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④D．表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①磷元素P；②5個(gè)鋅原子5Zn；③3個(gè)二氧化氮分子3NO2；
④鉀離子K+；⑤三氧化二鋁Al2O3；
（2）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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