7．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．據(jù)圖回答：
（1）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是50g
（2）把t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞A＞B．
（3）當(dāng)A 中含有少量C、B 物質(zhì)時，可采用降溫（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)．
（4）當(dāng)溫度小于t1℃時，B的溶解度大于A的溶解度．
（5）t1℃時，將5克A物質(zhì)加入到15克水中充分溶解所得溶液的質(zhì)量為18.75g．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是50g；
（2）t1℃時，C物質(zhì)的溶解度最大，B物質(zhì)的在t2℃是的溶解度，小于t1℃時，A、C物質(zhì)的溶解度，所以把t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞A＞B；
（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以當(dāng)A中含有少量C、B物質(zhì)時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)；
（4）通過分析溶解度曲線可知，當(dāng)溫度小于t1℃時，B的溶解度大于A的溶解度；
（5）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度是15g，所以將5克A物質(zhì)加入到15克水中充分溶解所得溶液的質(zhì)量為18.75g．
故答案為：（1）50g；
（2）C＞A＞B；
（3）降溫；
（4）小于t1；
（5）18.75g．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a：試管c：導(dǎo)管．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．若收集一瓶較純凈的氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號），該集氣瓶中要留少量的水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（3）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒的氣體．實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體，若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇A（從題目圖中選擇序號），可采用排水法或向下排空氣法收集（文字表述）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出儀器B的名稱：長頸漏斗．
（2）請你用上面儀器中的 ①ACD（填儀器標(biāo)號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣
發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的 ②G（填儀器標(biāo)號）．寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式為③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)開放日，小江抽到了有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
①他將鋁片投入稀硫酸中，沒有明顯現(xiàn)象，則在投入之前鋁片已發(fā)生4Al+3O2=2Al2O3（填化學(xué)方程式）反應(yīng)．
②將一定量的鋁粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后溶液為無色，則一定發(fā)生的反應(yīng)是：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3（填化學(xué)方程式）．
（4）化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺等儀器省略）制備CO2和驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)．

 ①寫出裝置A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足，需將裝置E中的導(dǎo)管b（填“a”或“b”）加長至接近集氣瓶底部方可．
②改進(jìn)裝置，打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是溶液變紅，可確定裝置E收集滿CO2，同時證明CO2能H2O發(fā)生反應(yīng)．
③當(dāng)裝置E中收集滿CO2時，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中50ml濃NaOH溶液壓入裝置E中，觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時，即能證明CO2與NaOH反應(yīng)．但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果，為了進(jìn)一步證明CO2與NaOH確實(shí)反應(yīng)了，你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是取反應(yīng)后的溶液，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對金屬和金屬材料的有關(guān)認(rèn)識不正確的是（　　）
A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用來制作導(dǎo)線
B．常溫下金屬均為固體
C．合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
D．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2015年5月12日，海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分：福建省最長跨海大橋
--泉州灣大橋正式通車．大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識．
（1）制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于合金（選填“純金屬”或“合金”）．
（2）工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆能防止生銹，原理是將鐵與氧氣（或O2）和水（或H2O）隔絕．
（3）大橋施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O；乙炔燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．
（4）大橋的建成，把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片，驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘，可以節(jié)約化石燃料（含碳、氫、氮和硫等元素），從而減少排放①②③（填序號）．
①可吸入顆粒物（含PM2.5）
②CO2       
③CO、SO2和氮氧化物等有毒氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．石灰水C．氯酸鉀D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
①P點(diǎn)的含義是t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等；t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是a＞b＞c．
②t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g；將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ巧邷囟龋?br />③a中含有少量b時，得到較純a的方法是降溫結(jié)晶．
④將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
⑤t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以會有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．互為同素異形體的是（　�。�
A．冰與干冰B．汞與水銀C．氧氣與液氧D．金剛石與石墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．分類是重要的學(xué)習(xí)方法，下列分類正確的是（　�。�
A．有還原性的物質(zhì)：CO、H2、C
B．復(fù)合肥料：KNO3、NH4H2PO4、NH4NO2
C．金屬材料：硬鋁、不銹鋼、金剛石
D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氮?dú)�、硫酸銅、水

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同步練習(xí)冊答案