【題目】利用下列物質(zhì)清洗油污時.發(fā)生乳化現(xiàn)象的是
A.汽油 B.洗滌劑 C.純堿溶液 D.燒堿溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為某化學反應的圍觀過程,兩個甲分子反應生成二個乙分子和一個丙分子,則從圖中獲得的信息中,正確的是( )
A. 該反應的生成物乙屬于單質(zhì)
B. 該反應中反應物不可能是氯化物
C. 該反應的基本類型屬于分解反應
D. 該反應反應前后個元素的化合價均不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)新型抗瘧藥﹣青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻,與另外兩位科學家共獲2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學家,請回答下列問題。
(1)如圖是青蒿素(化學式C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學式C25H24O5)中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型,則表示青蒿素中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型是 。
(2)瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病,青蒿素對瘧原蟲有很好的殺滅作用,從預防傳染病流行的措施來看,用青蒿素藥劑對瘧疾患者進行治療是屬于 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】資料顯示,將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產(chǎn)生,而相同質(zhì)量5%的H2O2溶液加入催化劑,常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣,反應速度快,所需時間短。
(1)小晨按圖甲裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現(xiàn)時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃,為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是 。
(2)小柯利用催化劑使H2O2溶液分解制取氧氣,圖丙是他設計的氣體發(fā)生裝置,請你指出一處錯誤:
。
(3)采用相同質(zhì)量5%的H2O2溶液,圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線: (假定兩種方法H2O2均完全分解;曲線畫在答題紙上)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】目前,人類使用的燃枓大多來自化石燃料.
(1)化石燃料中,比較清潔的是 ,煤油是 加工的產(chǎn)品。
(2)煤主要含有 元素。使用脫硫煤能減少 的排放。減輕酸雨的危害,但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳.不能減緩日益加劇的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作中,正確的是( )
A. 熄滅酒精燈時,用嘴吹滅
B. 稱量藥品時,用鑷子夾取砝碼
C. 反應中沒用完的藥品,應立即放回原試劑瓶中,以免浪費
D. 給試管中液體加熱時,液體體積控制在試管容積的1/3~1/2之間
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