6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),取MnO2和KClO3的固體混合物15.25克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止.將加熱后的剩余物冷卻,加10克水充分溶解后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為7.25克;再在剩余固體中三次分別用10克水充分溶解后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量;數(shù)MnO2據(jù)記錄如下表.(提示:MnO2粉末不溶于水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
編號(hào)1234
加水的質(zhì)量(克)10101010
剩余固體的質(zhì)量(克)7.254.05m3
(1)該實(shí)驗(yàn)中MnO2的作用是催化作用.
(2)求實(shí)驗(yàn)所制得的氧氣的質(zhì)量(寫出具體計(jì)算過程).
(3)表中m值為3;理由是由1和2可知加入10g水最多溶解7.25g-4.05g=3.2gKCl,而第三、第四次加水后溶解KCl為4.05g-3g<3.2g,則第三次加水后KCl完全溶解,剩余的固體全部是不溶于水的MnO2

分析 (1)根據(jù)催化劑的作用分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式,可以得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,寫出比例式,就可計(jì)算得出所制得氧氣的質(zhì)量.
(3)由圖表可知,加入10g水最多溶解KCl的質(zhì)量和第三、第四次加水后溶解KCl的質(zhì)量,比較可知剩余的固體全部是不溶于水的MnO2,據(jù)此答題.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中MnO2起催化作用;
(2)由分析知10g水能溶解氯化鉀的質(zhì)量是7.25g-4.05g=3.2g,則反應(yīng)生成的氯化鉀質(zhì)量應(yīng)該為7.25g-3g+3.2g=7.45g
解:設(shè)可制得氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
                      149    96
                    7.45g    x
$\frac{149}{7.45g}=\frac{96}{x}$
x=4.8 g
答:可制得氧氣4.8g.
(3)由1和2可知加入10g水最多溶解7.25g-4.05g=3.2gKCl,而第三、第四次加水后溶解KCl為4.05g-3g<3.2g,則第三次加水后KCl完全溶解,剩余的固體全部是不溶于水的MnO2,則m=3
故答案為:(1)催化作用;(2)答:可制得氧氣4.8g.(3)3;由1和2可知加入10g水最多溶解7.25g-4.05g=3.2gKCl,而第三、第四次加水后溶解KCl為4.05g-3g<3.2g,則第三次加水后KCl完全溶解,剩余的固體全部是不溶于水的MnO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生根據(jù)已知條件進(jìn)行分析的能力,以及運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B.向氫氧化鈉溶液中滴入氯化鐵溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.戶外燒烤常用木炭作燃料,但要點(diǎn)燃木炭卻不輕松,可用“引火炭”(細(xì)小炭棒)來引燃木炭.使用時(shí),先在燒烤中放入一些“引火炭”,用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后在其上方將大塊木炭疏松地?cái)[成金字塔型,很快木炭全部燃燒起來.
(1)為什么木炭不易點(diǎn)燃,但“引火炭”卻容易被點(diǎn)燃?
(2)將木炭擺成疏松的金字塔形,木炭很快就全部燃燒起來.分析原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng).如圖是小明對(duì)MnO2催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)過程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取4mL(密度為lg/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的H2O2,加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在于燥管的管壁上.
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.
(1)可觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃,氧氣在棒香燃燒時(shí)起到了作用.
(2)假定上述實(shí)驗(yàn)中的H2O2完全反應(yīng),可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.16g.

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1.下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是(  )
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11.某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③
 物質(zhì) NaOH溶液Na2CO3溶液 BaCl2溶液 
 加稀硫酸后的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象 有大量氣泡產(chǎn)生 白色沉淀
(1)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生.
(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng).
經(jīng)小組討論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).

觀察到上述實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象紅色消失(選填“紅色消失”或“紅色不消失”),說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無色,該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是NaCl(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一定條件下,甲、乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后分子數(shù)不變
B.甲是化合物、乙是單質(zhì)
C.一個(gè)X分子中有三個(gè)原子
D.參加反應(yīng)的甲、乙的物質(zhì)的量之比為2:1

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4.下列化學(xué)式不正確的是(  )
A.Al2O3B.NaOC.Cu(NO32D.AgCl

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5.鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體物質(zhì)變化可用圖表示,則m1與m2質(zhì)量差表示的質(zhì)量是( 。
A.生成氧化鎂的質(zhì)量B.參加反應(yīng)鎂的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量D.多余氧氣的質(zhì)量

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