【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（ ）
A.金剛石用作玻璃刀
B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
C.氧氣用于煉鋼
D.生石灰用作干燥劑

【答案】A
【解析】解：A、金剛石用作玻璃刀是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A正確；

B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；

C、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；

D、生石灰用作干燥劑是利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，采用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)致收集到的氧氣不純原因的可能是（ ）
A.集氣瓶中水沒有裝滿
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈
C.開始有氣泡放出時(shí)就收集
D.試管口沒有放棉花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（ ）
A.紅磷
B.木炭
C.鐵絲
D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為有機(jī)物，B在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)為0.03%，D為生石灰．“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．

（1）A的化學(xué)式為 ．
（2）B→C的化學(xué)方程式為；E→C屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 上述反應(yīng)說明要制得同種物質(zhì)可采用不同的途徑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子）：則下列說法正確的是（ ）
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D.圖示中共有4種分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上的“腳臭鹽”被送到南京鹽業(yè)質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)測站檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，送檢的該批次鹽產(chǎn)品含有毒、有害成分亞硝酸鹽．成分中含亞硝酸鹽（NaNO2），NaNO2中的N化合價(jià)是（ ）
A.﹣3
B.+1
C.+3
D.+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熱量的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料，銅是人類最早利用的金屬之一

（1）如圖1銅制品中，利用金屬能導(dǎo)電的是（填字母序號）
（2）“濕法煉銅”原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制作海綿銅（Cu），丙得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖2（反應(yīng)條件已略去）：
已知：2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
①物質(zhì)B的成分是（填化學(xué)式）
②A→E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有（填字母序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如所示，請回答：
（1）鍶原子的核電荷數(shù)為
（2）鍶原子核外電子層數(shù)為
（3）鍶原子最外層容易電子（填“得”或“失”），得到的離子符號為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,在科學(xué)探究中這句話屬于（ ）
A.猜想假設(shè)
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.收集證據(jù)
D.得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案