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用“”和“”分別代表兩種不同單質的分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如圖：請回答下列問題：

（1）每個生成物分子由_________個原子構成

（2）反應物B2與生成物的分子個數(shù)比為____________（寫最簡比）；　

（3）圖3表示的物質屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）

（4）由示意圖可以得到的一個信息是：在化學反應中，                              。


（1）4；  （2）1:2；　 （3）混合物   （4）原子的種類不改變。（合理皆可）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知金屬鈉的性質非常活潑，能和水發(fā)生劇烈的反應生成堿（苛性鈉）和氫氣，現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中，鈉完全反應，請回答：

（1）金屬鈉與水反應的化學方程式為______________________________；

（2）反應后得到的溶液中溶質的質量分數(shù)是多少（結果精確到0.1%）？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是

待鑒別的物質

鑒別方法

A

硬水和軟水

加肥皂水

B

硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液

加氯化鋇溶液

C

羊毛面料和腈綸面料

抽絲點燃聞氣味

D

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

加無色酚酞試液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質在PH=2的溶液中能大量共存的是（      ）

A．BaCl2、KNO3、NaCl                B．NaOH、CuCl2、HCl

C．AgNO3、KNO3、HCl                 D．H2SO4、NaCl、Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


向一定質量的AgNO3溶液中加入Cu，溶液質量與加入Cu的質量關系如圖所示，下列說法中不正確的是（      ）

A．a點對應溶液中的溶質有2種

B．b點對應固體只有Ag

C．b～c段對應溶液中含有AgNO3

D．c點時反應已經停止

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


蚊香是驅除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯（化學式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。

（1）點燃蚊香能聞到氣味，這說明了分子                  的特點。

（2）丙烯菊酯分子中碳、氧、氫原子的個數(shù)比為              。

（3）           克丙烯菊酯中含有16克氧元素（結果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中有白煙產生的是（    ）

A．硫在空氣中燃燒                 B．鐵絲在氧氣中燃燒

C．紅磷在空氣中燃燒               D．盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學離不開實驗．

（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的　            （填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替　     　．

（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式　                     　．

 ②小明同學選用片狀的雞蛋殼和　       （填一種廚房調味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是　     （填序號）．

A．反應過程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進行的實驗是　   　（填序號）．

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣      B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

 C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣               D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置　   　（填編號，下同）；若收集氨氣應選用裝置　   　（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

 ⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿　   　（填序號）．

 A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部        B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口

 C．將點燃的木條伸至集氣瓶口          D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學 來源： 題型：


常溫下，在兩個各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，并恢復到原溫度，結果如下圖所示。下列說法中正確的是

A．該溫度下的溶解度：甲＞乙        B．升高溫度，剩余的甲固體繼續(xù)溶解

C．甲溶液可能是飽和溶液            D．乙溶液可能是飽和溶液

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