【題目】(4分)小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 ;

實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【答案】選取的酸的種類不同 鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【解析】

試題分析:探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要注意控制變量,在實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是:選取的酸的種類不同

在實(shí)驗(yàn)二中,鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,所以現(xiàn)象是:鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是【 】

A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。

【閱讀資料】

(1)25時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。

(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:

【回答問題】

(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫出其中一個(gè))。

(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。

(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種成分的化學(xué)式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 (寫名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日本福島核電站泄漏危機(jī),部分民眾曾搶購碘鹽,其實(shí),正常食用量不能預(yù)防核輻射。碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價(jià)為

A. +2價(jià) B. +3價(jià) C. +5價(jià) D. +1價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱,AB發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10gA完全反應(yīng)后生成8gC4gD,則參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比是

A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器的名稱是 。

(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填a、bc),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號)也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(5)若用下圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好 (選填數(shù)字:. 燒堿溶液 . 濃硫酸 . 澄清石灰水),氣體從 (選填 de)通入。

(6)下圖乙裝置中容器、都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分).A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

(1)t1時(shí),將20gA固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。

(2)t2時(shí)C的飽和溶液降溫到t1,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù) (填變大、變小不變)。

(3)現(xiàn)有下列操作步驟:a溶解 b過濾 c降溫結(jié)晶 d加熱濃縮。當(dāng) A固體中含有少量B,提純A的操作步驟是 (填字母序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表

10

20

30

40

50

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

NH4HCO3

15.8

21.0

27.0

——

——

NaHCO3

8.1

9.6

11.1

12.7

——

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入 ;

操作a 生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是 ;

在精鹽水中先通入NH3,使溶液呈 性,再通入CO2,有利于對CO2的吸收

氨鹽水中通入二氧化碳后,在常溫條件下,易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是 ;

粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制,則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)?/span> (填序號);

A.適量的鹽酸 B.稍過量的Na2CO3溶液C.稍過量的Ca(OH)2溶液

副產(chǎn)品NH4Cl可做 ,若加入氫氧化鈉加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】李濤同學(xué)撰寫的心目中的原子短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( )

A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以搭建成分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案