【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去)。
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)生成氧氣的三個(gè)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用_________________作反應(yīng)物。
(2)X的化學(xué)式為_________;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行,生成X的化學(xué)式為___________。
(3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2=CO2+2H2O,Y的化學(xué)式為_______________。
(4)在反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。
(5)在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放__________________。
(6)反應(yīng)①至④的相同點(diǎn)是(只寫一條)______________________
【答案】過氧化氫溶液 CO CO2 CH4 燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙 預(yù)留少量水或細(xì)沙 生成氧化物(合理即可得分)
【解析】
(1)從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應(yīng)物,因?yàn)檫^氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,不需要加熱且產(chǎn)物不污染環(huán)境。
(2)碳不完全燃燒生成一氧化碳,因此X的化學(xué)式為CO;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行,生成的X是二氧化碳,二氧化碳的化學(xué)式為CO2 。
(3)反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類和原子總個(gè)數(shù)不變,因此若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2 ═CO2 +2H2O,Y的化學(xué)式為CH4 。
(4)在反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙。
(5)在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中預(yù)留少量水或鋪一層細(xì)沙。
(6)反應(yīng)①至④的相同點(diǎn)是:都生成氧化物,都是氧化反應(yīng),反應(yīng)物中都有氧氣,條件都是點(diǎn)燃等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5
B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替
D.若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠為綜合利用FeSO4,設(shè)計(jì)了以下工藝流程:
煅燒爐1中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)有:FeCO3FeO + CO2↑,C +CO22CO
(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源,煤燃燒主要將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能,氫氧燃料電池可以將________能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)X氣體的化學(xué)式是________,循環(huán)利用X的優(yōu)點(diǎn)是_______。
(3)下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是_______。
aCu bZn cAg
(4)實(shí)驗(yàn)室模擬操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、________、過濾干燥。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(NH4)2SO4是銨態(tài)氮肥:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
________ | _________ | 樣品為銨態(tài)氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_____________;
(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。x的數(shù)值是_______________。
(3)“高分五號(hào)”是我國首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星,上述四種氣體可以造成酸雨的是_____________(寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題.
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:
① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為 (填序號(hào),下同),氣體收集裝置為 或 ;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是 或 ,其中更好的是 ,優(yōu)點(diǎn)有 ,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中常見的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足可能造成的后果是___________?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。
(2)B實(shí)驗(yàn)中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒有燃 燒得出熱水的作用有哪些___________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是石灰石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,C_____;
(2)寫出B→G的化學(xué)方程式_____;
(3)寫出F+G→H的化學(xué)方程式_____;
(4)寫出物質(zhì)E的一種用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語填空。
①鉀元素________。 ②2個(gè)氮原子________。
③2個(gè)水分子________。 ④銨根離子________。
⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是目前我們已學(xué)的幾種常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物未給出)。已知:B是黑色粉末,E和F組成元素相同,常溫下都是無色液體;C氣體能支持動(dòng)植物呼吸。
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)名稱:A______________,F_____________,G_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的表示式(均用化學(xué)式表示):
反應(yīng)①_____________________________________;
反應(yīng)②_____________________________________;
反應(yīng)③_____________________________________;
反應(yīng)④_____________________________________;
反應(yīng)⑤______________________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____________________。
(4)B物質(zhì)在反應(yīng)④和⑤中的起____________________作用。
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