50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3.
(1)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 | |
專題: | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算. |
分析: | (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析; (2)根據(jù)碳酸鈣和方程式求解硝酸鉀質(zhì)量,進(jìn)一步求反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). |
解答: | 解:(1)質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為50g+56g﹣101g=5g (2)設(shè)反應(yīng)后硝酸鉀的質(zhì)量為x Ca(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3 100 202 5g x = x=10.1g 反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=10% 答:(1)5g (2)反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% |
點(diǎn)評(píng): | 此題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查題,解題的關(guān)鍵是能夠的出碳酸鈣的質(zhì)量求出相關(guān)的其它量. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生活離不開化學(xué),下列說法中不正確的是( )
A.啤酒是一種常見液體飲料,其成分中不含有機(jī)物
B.鈣是人體必需的元素,要注意合理攝入,攝入不足或過量均不利于人體健康
C.將合成纖維與棉纖維或羊毛纖維混合紡織,使衣服穿起來既舒適又不易褶皺
D.維生素在人體內(nèi)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的重要作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,對(duì)此同學(xué)們展開了探究,請(qǐng)你參與.
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)?
【查閱資料】常溫下,氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下.
溶劑 | 乙醇 | |
溶質(zhì) | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 |
【方案設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)溶液配制.甲溶液:將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中,用玻璃棒不斷攪拌,使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液.量取一定體積的乙醇要用到的儀器是 ,用玻璃棒攪拌的目的是 .
乙溶液:將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的75%的乙醇溶液中,用玻璃棒不斷攪拌,使其成為不飽和氫氧化鈉的乙醇溶液.判斷甲、乙溶液形成的現(xiàn)象是 .
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按圖所示裝置加入藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,B裝置的作用是 ,C中觀察到的現(xiàn)象是 .
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【反思交流】
(4)小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 .
(5)若將圖C中甲溶液換成乙溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中可能無明顯現(xiàn)象發(fā)生,原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質(zhì)類別相同,它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng),其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答:
(1)D物質(zhì)是 ;
(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是 ;
(3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列與水有關(guān)的說法正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑
B.自然界中的水都是純凈物
C.水資源豐富不用節(jié)約用水
D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.清除可燃物
B.降低圖書的著火點(diǎn)
C.隔絕空氣
D.________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是 ( )
A.有機(jī)物:尿素、乙醇、乙酸 B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.堿:燒堿、純堿、消石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)
前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 11 | 28 | 5 |
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g
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