下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.凡是在通常條件下不能燃燒的物質(zhì),都是不能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)
B.氧氣很活潑,在常溫時(shí)能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
C.可燃物在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×?br />D.發(fā)生緩慢氧化的物質(zhì)一定會(huì)自燃
【答案】分析:A、從燃燒的含義來(lái)分析;
B、從氧氣的性質(zhì)角度來(lái)分析;
C、從氧氣的濃度大小對(duì)燃燒劇烈程度的影響方面來(lái)分析;
D、從緩慢氧化和自燃的概念角度分析.
解答:解:A、燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng),通常條件下有些不能燃燒的物質(zhì)能與氧氣發(fā)生緩慢氧化,故A錯(cuò)誤;
B、氧氣很活潑,在常溫時(shí)能與物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),但一些物質(zhì)只能和氧氣發(fā)生緩慢氧化,故B錯(cuò)誤;
C、氧氣的濃度大燃燒劇烈程度大,可燃物在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×,故C正確;
D、燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng);自燃是指由于緩慢氧化使溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)后自行燃燒起來(lái);發(fā)生緩慢氧化的物質(zhì)不一定會(huì)自燃,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化等幾個(gè)基本概念,掌握它們的定義,理解它們間的區(qū)別和聯(lián)系,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水,水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
過(guò)濾
過(guò)濾

(2)國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由
3
3
種元素組成,氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7:1
7:1

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑.
下列說(shuō)法中,正確的是
ABD
ABD
(填字母序號(hào)).
A.臭氧屬于單質(zhì)            B.一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物          D.臭氧水是混合物
(3)為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝,其中活性炭?jī)羲抢盟?!--BA-->
吸附
吸附
性.“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了
節(jié)約用水
節(jié)約用水
的目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. 下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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