【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。
[實(shí)驗(yàn)探究一]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。
(1)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___。(寫(xiě)化學(xué)式)
[實(shí)驗(yàn)探究二]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)所得溶液混合后的成分。
(3)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。該白色沉淀是____(寫(xiě)化學(xué)式)。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
[提出猜想]
(4)甲同學(xué)猜想: NaCl
乙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2;
丙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2、 HCl ;
你的猜想:______。
[交流討論]
(5)你認(rèn)為___同學(xué)的猜想一定不正確,理由是______。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加_____ | ______ | 猜想成立。 |
【答案】CaCl2、HCl NaCl、Na2CO3 CaCO3 NaCl、Na2CO3 丙 有鹽酸就不會(huì)有白色沉淀 氯化鈣溶液 有白色沉淀生成
【解析】
(1)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,說(shuō)明溶液呈酸性,鹽酸過(guò)量,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣、氯化氫;化學(xué)式為:CaCl2、HCl;
(2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,碳酸鈉溶液過(guò)量,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉;化學(xué)式為:NaCl、Na2CO3;
(3)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),等鹽酸完全消耗后再與氯化鈣反應(yīng),所以觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,該白色沉淀是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;
(4)甲同學(xué)猜想NaCl;乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;根據(jù)(3)分析可知,當(dāng)碳酸鈉過(guò)量,溶液中溶質(zhì)的成分是NaCl、Na2CO3;
(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,丙同學(xué)的猜想一定不正確,理由是有鹽酸就不會(huì)有白色沉淀;
(6)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。檢驗(yàn)碳酸鈉溶液存在可用氯化鈣溶液。實(shí)驗(yàn)證明我的猜想:取少量濾液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,猜想成立。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖_____發(fā)生裝置(填序號(hào))。
(2)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集NH3(極易溶于水)應(yīng)采用的方法是_____。
(3)收集有毒氣體SO2時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從_____(填字母)通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與探究并回答問(wèn)題。
(提出猜想)假設(shè)l:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設(shè)3:紅色粉末是____。
(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱(chēng)取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱(chēng)量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g |
(交流討論)
(1)應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)____(填序號(hào))成立。
(2)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。
(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由:________________________________。
(反思評(píng)價(jià))
(1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。
(3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然資源部2020年3月26日公布:我國(guó)可燃冰試采創(chuàng)下兩項(xiàng)世界紀(jì)錄?扇急怯商烊粴馀c水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)(主要成分化學(xué)式CH4·nH2O) 。
(1)計(jì)算組成CH4的碳?xì)湓刭|(zhì)量比_____。
(2)下列關(guān)于可燃冰的主要成分(CH4·nH2O)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)論正確的是___。(填序號(hào))
A 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D 各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系無(wú)法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略),下面選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2O | H2 |
B | NaOH | NaCl | NaNO3 |
C | C | CO2 | CO |
D | Ca (OH) 2 | CaCl2 | CaCO3 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時(shí)迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個(gè)過(guò)程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 取a點(diǎn)是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有一種
C. c點(diǎn)時(shí),燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取10.0g碳酸鈣高溫加熱,一段時(shí)間后停止加熱,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是( )
A. 生成2.0g CO2氣體
B. 剩余固體的質(zhì)量為5.0g
C. 生成了5.6g CaO
D. 剩余CaCO3的質(zhì)量為8.0g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請(qǐng)回答:
煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結(jié)果;
為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用______的方法任寫(xiě)一種來(lái)達(dá)到目的。
鐵銹的主要成分,用鹽酸可以除去鐵銹。寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①的名稱(chēng)為_____________。
(2)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_______,選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號(hào)),可用D裝置收集氧氣的理由是____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可采用B或C,選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______為確保安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行的操作是__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com