【題目】寫出下列化學反應的符號表達式及反應相應信息:

（1）鎂條在空氣中燃燒:_____ ; 該反應_____（填“吸熱”或“放熱”）。

（2）紅磷燃燒:_____ ;

（3）銅綠受熱分解:_____ 。該反應生成物均屬于_____ （填物質(zhì)類別）。

（4）空氣中久置的澄清石灰水出現(xiàn)“白膜”_____ 。

【答案】 放熱 氧化物 Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O

【解析】

（1）在點燃的條件下，鎂與氧氣反應生成氧化鎂，反應的符號表達式為：，此反應會放出大量的熱；

（2）在點燃的條件下，磷與氧氣反應生成五氧化二磷，反應的符號表達式為：；

（3）銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應的符號表達式為：；生成物均為兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，均屬于氧化物；

（4）空氣中久置的澄清石灰水出現(xiàn)“白膜”是由于空氣中的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應的符號表達式為：Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關(guān)。

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多，因為空氣中含有大量的_____（填字母序號）。

A NOX B CO C SO2 D 可吸入顆粒物

（2）氣體打火機中裝的是液態(tài)丁烷（C4H10），當有2個丁烷分子與氧氣分子完全反應生成二氧化碳分子和水分子時，則至少需要_____個氧分子參與反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

（1）從A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是_____，鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）B﹣E四種粒子中：

①屬于同種元素的是_____（填字母，下同）。

②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。

③與B化學性質(zhì)相似的微粒是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　　）

A.2Zn中的“2”表示兩個鋅分子

B.S2-中的“2”表示每個硫離子帶有2個單位的負電荷

C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有二個氫元素

D.中化學式上方的“-2”表示3個硫酸根的化合價為-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組對“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置”感到非常好奇，于是設(shè)計實驗進行探究．

（提出問題）過氧化鈉是否為一種制氧劑？能與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應？

（查閱資料）①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等．

②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收能力較強．

（提出猜想）過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水蒸氣反應并生成氧氣．

（進行實驗）

（1）實驗Ⅰ：驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（實驗操作如圖甲所示）．

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：觀察到_____現(xiàn)象，判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應．

（2）實驗Ⅱ：驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣．（實驗操作如圖乙所示）其中A裝置的作用是_____，發(fā)生的變化是_____．（填“物理變化”或“化學變化”）

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：用帶火星的木條檢驗C中氣體成分，結(jié)果帶火星的木條復燃；證明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣．實驗中這種驗證氧氣的方法是利用了氧氣的_____的性質(zhì)．請補充完整該反應的化學方程式：2H2O+2Na2O2=4_____+O2。

（3）實驗Ⅲ：驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣．（實驗操作如圖丙所示）

實驗操作：①檢查裝置的氣密性，向裝置中加入藥品.②打開分液漏斗活塞，向A裝置中緩慢加入稀鹽酸．③一段時間后用帶火星的木條在D內(nèi)進行檢驗．實驗時觀察到A裝置中有氣泡冒出，固體逐漸減少；D中帶火星的木條復燃。則A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

實驗結(jié)論：過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應并生成氧氣．

（實驗反思）①根據(jù)實驗Ⅲ，過氧化鈉和二氧化碳反應后，還會生成另一種物質(zhì)，該物質(zhì)屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）

②某同學對實驗Ⅲ的設(shè)計提出疑問：該實驗不能證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，你認為他的理由是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。

（1）實驗室選取氣體的發(fā)生裝置要考慮_____, 實驗室要獲得一瓶干燥的氧氣可選用的制取裝置為_____（填字母）。

（2）寫出高錳酸鉀分解制氧氣的符號表達式:_____。高錳酸鉀是由_____（填微粒符號）構(gòu)成的。

（3）某同學進行該實驗并用排水法收集氧氣，下列操作正確的是_____ （ 填字母）

a.未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體

b.當導管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時，開始收集氧氣

c.集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面

d.氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導管移出水面

（4）實驗室也可用雙氧水制氧氣。某同學為研究MnO2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實驗:采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑，每次均用30mL 10%的雙氧水（其他實驗條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時間，結(jié)果如表:

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

MnO2用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

所用時間/s

17

8

6

3

2

2

2

2

2

①寫出上述反應的符號表達式:_____。

②該實驗可得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是世界上最大的蔗糖(化學式：C12H22O11)生產(chǎn)和消費國之一，蔗糖的工業(yè)制備流程如圖所示。

（1）提汁類似于化學實驗基本操作中的______________________。 該操作中用到的非玻璃儀器是______________________；

（2）糖汁呈棕黃色，可加入活性炭對糖汁進行脫色處理，發(fā)生的是_______________________(選填 “物理”或“化學”)變化。

（3）糖漿加熱蒸發(fā)為蔗糖固體的過程中，有時會得到黑色固體，此固體是______________________。

（4）蔗渣造紙過程中常用的漂白劑是二氧化氯。60℃時，用氯酸鉀和草酸(H2C2O4)反應即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸鉀和水。寫出該過程的化學方程式：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘋果中富含蘋果酸，具有增強消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5；請計算：

（1）蘋果酸由_______種元素組成；

（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為_______________；

（3）蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是______________。（最簡整數(shù)比）。

（4）268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量___________克?（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳，其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸肌?/span>

[實驗一]選擇合適濃度的硫酸

操作：在28°C時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度（%）

15

20

25

30

35

氣體體積（mL）

35

47

55

51

42

[實驗二]選擇合適的反應溫度

操作：往盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：

試管編號

A

B

C

D

E

溫度（°C）

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似

反應激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體

請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：

（1）稀硫酸與大理石反應，在28°C時，選用硫酸的濃度最合適為___ %，因為濃度小于或大于合適濃度對反應的影響是___________________。

（2）在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為_____ °C，因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是___________________。

（3）除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加____________________________________操作，更有利于氣體的制備。

（4）該研究小組為了研究___________________對該反應速率的影響，進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

lg塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

lg粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

（5）根據(jù)上述實驗研究，你覺得在以下硫酸和大理石反應的裝置中，最佳選用___________________(填編號)。

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