下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是：（     ）

  A.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別

  B.可用Ba(OH)2溶液鑒別（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥

  C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別

 D.CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑就可鑒別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體發(fā)生裝置中，不能起到“隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激

  性氣味的氣體可能是                                              （    ）

 A.SO2        B. N2     C.NH3        D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題是向污染宣戰(zhàn)，某化工廠(chǎng)排放的廢水 

   中含有碳酸鈉，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入10%的稀硫

   酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，收集到4.4g二氧化碳，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）判斷滴加硫酸至恰好反應(yīng)的依據(jù)是              。

（2）所消耗的稀硫酸質(zhì)量是多少？

（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（本小題最后結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁四種金屬，其中甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)。丁鹽的水溶液可以用丙  制的容器存放，但不能用乙制的容器存放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（    ）

 A 甲>乙>丙>丁     B 丙>丁>乙>甲    C 丙>乙>丁>甲    D 乙>丁>丙>甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：  

 

(1)圖一是鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化曲線(xiàn)，向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為ng時(shí)，所得溶液中含有的離子為_(kāi)_____(填離子符號(hào)) 。 

(2)圖二是20℃時(shí)，取10mL10%的NaOH溶液與燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系。  ①由圖可知中和反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱” ）； ②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也得到相同的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)開(kāi)______________。 

(3)(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：  ①t1℃時(shí)，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用________的方法達(dá)到飽和狀態(tài)。  ②當(dāng)t2℃時(shí)，150g  a物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，可析出______a物質(zhì)。

(4)下圖托盤(pán)天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂 分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)， 反應(yīng)的時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的 變化關(guān)系如圖四。 試回答：從開(kāi)始反應(yīng)到不在產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是____________ 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


××牌口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學(xué)是：C12H22O14Zn

每只口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg

××制藥廠(chǎng)

鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的

標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比            ；

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          。

（精確到0.1%）

（3）某患者除正常飲食吸鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來(lái)自該口服液，則患者共需服用    支葡萄糖酸鋅口服液？（簡(jiǎn)寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生活中可用             比較自來(lái)水煮沸前后的硬度。

（2）生活中常用              的方法來(lái)鑒別合成纖維和天然纖維。

（3）小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭，其目的是：                              。

（4）碘是人體必需的微量元素。圖11是元素周期表中碘的一格，請(qǐng)寫(xiě)出從中獲取的一條信息：                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識(shí)。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。(填物質(zhì)編號(hào)如“①⑥”，如有多種組合，組合間用分號(hào)“；”相隔)

①CO2  ②KNO3溶液  ③Ag  ④CuSO4溶液  ⑤稀H2SO4  ⑥NaOH溶液  ⑦Fe⑧NaCl溶液

(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有________________________。

(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有________________________。

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