【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.乙中含有少量甲時,可用降溫結(jié)晶法提純乙

B.t2℃時的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

C.t2℃時,將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液

D.t1℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

【答案】D

【解析】

A. 乙的溶解度受溫度影響變大,對于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶法,使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,此選項(xiàng)錯誤;

B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大,t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙,此選項(xiàng)錯誤;

C. t2℃時,甲的溶解度為80g,將50g甲加入50g水中,可得到40g+50g=90g溶液,此選項(xiàng)錯誤;

D. t1℃時,甲、乙的溶解度相等,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問題。


1)寫出儀器名稱:①_______ _______

2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填編號),收集裝置可選擇____(填編號)。

3)若用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,發(fā)生裝置應(yīng)選____(填編號)。

4)若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)時,發(fā)生裝置最好選__(填編號);若用裝置D來收集CO2,驗(yàn)滿的操作是:將燃著的木條伸到______觀察。

5)常溫常壓下,氨(NH3)是一種無色有刺激性的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填編號);若用如圖裝置來收集NH3,則氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端進(jìn)入。


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如下圖。以下說法不正確的是

A. ①中現(xiàn)象是木炭紅熱

B. ②中操作是將木炭迅速插入底部

C. ③可證明有二氧化碳生成

D. 對比①②可證明氧氣濃度越大,木炭燃燒越劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:


①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:a. ______;b.__________ 。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________;CE、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(選填“m”或“n”)端進(jìn)入。若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____

2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣)。請回答:

①圖中瓶Ⅱ的作用是_________

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會造成不安全后果,猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔。猛呼時會____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①一種金屬:_____

②一種氧化物:_____。

③一種堿:_____。

④一種酸:_____。

2)全國人民眾志成城,共同抗擊新冠狀病毒。針對來勢洶洶的病毒,我們應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行防護(hù)。

①殺菌消毒,消滅新冠病毒。“84消毒液是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑,其主要有效成分為次氯酸鈉(化學(xué)式為 NaClO),反應(yīng)的方程式為:,次氯酸(HClO)具有極強(qiáng)的氧化性,能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化,使其變性。次氯酸(HClO)中C1元素的化合價為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____(選填物理化學(xué)之一)。

②自我隔離,切斷傳染路徑。實(shí)踐證明延長假期,減少外出,在家隔離是防止疫情擴(kuò)散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災(zāi)擴(kuò)大、蔓延的有效措施之一。屬于____(選填物理化學(xué)之一)方法。


③做好防護(hù),阻隔病毒入侵?箵粜鹿跔畈《酒陂g,外出一定戴口罩,一次性外科口罩一般有三層防護(hù),內(nèi)層為紡粘無紡布,中層為熔噴布,外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料,熔噴布主要以聚丙烯(C3H6n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯(C3H6n屬于____(選填有機(jī)高分子”“金屬”“復(fù)合之一)材料,在聚丙烯(C3H6n分子中,碳、氫兩元素原子個數(shù)之比為____(填寫最簡整數(shù)比),碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____(填寫最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

猜想一:NaOH猜想二:NaOH、

猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、

經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 ______ 不成立

另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸

______

猜想三成立

(反思與拓展)

寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______

若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

登山運(yùn)動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫一條即可。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表

實(shí)驗(yàn)序號

消耗NaOH溶液的質(zhì)量

洗滌后溶液的PH

30g

pH>7

40g

pH=7

50g

pH<7

請回答下列問題:

1)計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號______的數(shù)據(jù)

2)若該定量石油產(chǎn)品殘余硫酸的質(zhì)量為100g,計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pHNaOH變化如圖所示,下列說法正確的是( )

A.a點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOHNaCl

B.b點(diǎn)所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C.c點(diǎn)表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D.a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AB、C、D、EF均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素,其中A、C均為無色液體且組成元素相同,B為黑色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的條件省略)“→”代表轉(zhuǎn)化。


1B在反應(yīng)中起______作用。

2)若F也為黑色固體,則DE反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案