【題目】小紅同學(xué)國(guó)慶節(jié)期間去成都游玩,她去動(dòng)物園觀看了大熊貓,在觀察大熊貓時(shí)她對(duì)大熊貓的食物竹子產(chǎn)生了濃厚的興趣,回到家后她想對(duì)竹子竹節(jié)內(nèi)的氣體進(jìn)行研究,下面是她在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起探究的內(nèi)容:
(1)如何收集竹節(jié)內(nèi)的氣體?她們提出了兩種方法:A.將竹節(jié)在水下打一小孔,并用排水法收集竹節(jié)內(nèi)的氣體;B.將竹節(jié)打一小孔,然后用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)的氣體。一番討論后小組同學(xué)認(rèn)為A方法不好,理由是_____。然后他們按B方法收集了一定量的氣體樣品。
(2)小組同學(xué)推測(cè)竹節(jié)內(nèi)的氣體含有二氧化碳,于是她們將氣體通入了(填試劑名稱)_____中,觀察到________,最終確定她們的猜想是正確的。
(3)她們對(duì)氣體中是否有氧氣產(chǎn)生了爭(zhēng)論,小紅提出可以將帶火星的小木條伸入氣體中,若木條復(fù)燃則氣體中含有氧氣,此方案遭到了其他同學(xué)的反對(duì),她們的理由是_____,最終她們用老師提供的檢測(cè)儀器幫助下確定了氣體中含有氧氣。
(4)她們想仿照書本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)確定竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的含量:選用實(shí)際容積為50mL的硬質(zhì)玻璃管作為反應(yīng)容器,將過(guò)量的銅粉放入其中,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招〖t的設(shè)想正常進(jìn)行,銅粉所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),氣球在實(shí)驗(yàn)前后都被壓扁以免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響)。已知銅粉加熱時(shí)可以和氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅。
①連接好儀器在裝入銅粉前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________
②小紅抽取20mL氣體樣品按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中她反復(fù)緩慢推拉注射器,該操作的目的是 ____________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器活塞最終停留在8mL處,則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______
④我們?nèi)私贪娼滩闹袑?shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是(寫文字表達(dá)式)__________
【答案】竹節(jié)內(nèi)氣體可能會(huì)溶于水或者與水反應(yīng)澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁若氣體中氧氣含量較低,帶火星的小木條也不復(fù)燃檢查裝置的氣密性保證裝置內(nèi)氧氣被充分反應(yīng)7.5%(或者10% 前者是按氧氣體積21%計(jì)算的,后者是按20%算的)紅磷+ 氧氣五氧化二磷
【解析】
(1)竹節(jié)內(nèi)氣體的氣體可能會(huì)溶于水或者與水反應(yīng)收集的氣體體積比實(shí)際體積;
(2)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水;將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,證明是二氧化碳;
(3)帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃,可能是沒(méi)有氧氣,也可能是氧氣的濃度低,所以:當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃;
(4)①連接好儀器在裝入銅粉前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
②在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,為使空氣中的氧氣充分反應(yīng),應(yīng)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞;
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)= 100%=7.5%(若按空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)= 100%=10%);
④紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器,回答下列問(wèn)題(填對(duì)應(yīng)的字母):
(1)用于吸取和滴加少量液體的是__;(2) 主要用于過(guò)濾的儀器是________;
(3)用于支撐和固定各種儀器的是________;(4)可用于攪拌的玻璃儀器是________;
(5)用于量取一定體積液體的主要儀器是________;
(6) 用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是__________;
(7)需墊上石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的儀器是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)吸取和滴加少量的液體需要用 。(填標(biāo)號(hào),下同)
(2)能用來(lái)加熱的儀器是 。
(3)量取8毫升的水,需要用 。
(4)把糖溶解到一定量的水中時(shí),需要用 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在“過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的探究活動(dòng)進(jìn)行了如下探究:
(活動(dòng)與探究一)實(shí)驗(yàn)①:在試管中加入 5mL 5%過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管, 觀察到的現(xiàn)象是______。
實(shí)驗(yàn)②:稱量 ag 二氧化錳加入上述試管中,把帶火星的木條伸入試管,觀察到木條復(fù)燃了。
(1)小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個(gè)化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認(rèn)為小馳同學(xué)的說(shuō)法是 不準(zhǔn)確的,小昌同學(xué)的理由是______。
(活動(dòng)與探究二)
(2) 用 20mL 5%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定每次收集到 100mL 氧氣時(shí)所用的時(shí)間, 結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同)。
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2 用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用時(shí)間/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響,由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。
(3)請(qǐng)你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率(只要求提出 一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
(假設(shè))_____
(實(shí)驗(yàn)方案)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題)淡黃色固體是什么?
(查閱資料)(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過(guò)討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是_____(選填字母)。
A.操作簡(jiǎn)單 B.無(wú)實(shí)驗(yàn)污染 C.節(jié)約能源
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)用如圖裝置實(shí)驗(yàn),將淡黃色粉末加入試管中
①若無(wú)現(xiàn)象,則此粉末為_____,
②若淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是_____,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉。
(問(wèn)題討論)興趣小組通過(guò)討論,認(rèn)為過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2.你可采用_____操作加以驗(yàn)證。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究:
⑴第16號(hào)元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易________ (填“得”或“失”)電子;
⑵元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________數(shù)關(guān)系密切;
⑶在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有________(任寫一點(diǎn));
⑷研究表明:第二周期從3~9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對(duì)核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11~17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下導(dǎo)管容積忽略不計(jì),單位是:
集氣瓶容積 | 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)水的體積 | 實(shí)驗(yàn)前燒杯內(nèi)水的 體積 | 實(shí)驗(yàn)后燒杯內(nèi)水的 體積 |
250 | 20 | 200 | 165 |
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______
(2)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氧氣的含量為______精確到
(3)造成這一結(jié)果可能的原因是______、______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室可以利用下圖裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)C處酒精燈的作用是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)50℃時(shí),100g水中最多可以溶解_______g硝酸鉀。
(2)20℃時(shí),向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液?/span>________溶液(填“飽和”或“不飽和”),將該溶液升溫到50℃時(shí),其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(只列計(jì)算式)
(3)欲將硝酸鉀溶液從A點(diǎn)轉(zhuǎn)化為B點(diǎn),可采取的措施是________________。
(4)20℃時(shí),將KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體最多的是_________(填“KNO3”或“NaCl”)。
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