A. | 反應(yīng)物 | B. | 生成物 | C. | 氧化劑 | D. | 催化劑 |
分析 解題時(shí)要注意有效信息的捕捉,在題干中題目特別強(qiáng)調(diào)NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不發(fā)生變化,據(jù)此結(jié)合催化劑的概念進(jìn)行分析判斷.
解答 解:航天器中利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,說明NiFe2O4是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而沒有說是和二氧化碳反應(yīng),故NiFe2O4可能不是反應(yīng)物;NiFe2O4在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,說明NiFe2O4起到催化劑的作用,故在該過程中NiFe2O4是催化劑.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握催化劑的特征(一變二不變:改變化學(xué)反應(yīng)速率、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變)并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
氯 | 17 | 18 | 17 | 35 |
碳 | 6 | 8 | 6 | 14 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 振蕩后,乙瓶癟得更厲害 | |
C. | 僅用乙瓶無法證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)也可證明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:8 | C. | 8:1 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | -3 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)反應(yīng)只有一種催化劑 | |
B. | 一種物質(zhì)只能作一個(gè)反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 一個(gè)反應(yīng)可以有多種催化劑,它們的催化效果可能不同 | |
D. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生變化,狀態(tài)有可能改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水在有無MnO2的情況下 | |
B. | 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉溶液 | |
C. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸 | |
D. | 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、O、H | B. | Cu、O | C. | O、H | D. | Cu、H |
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