5.抽煙有害健康,香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多致癌物和有害物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁和焦油.如圖是李維同學設(shè)計的一種新型過濾咀香煙.A部分放置的物質(zhì)是活性炭,其作用是吸附異味.

分析 根據(jù)香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多致癌物和有害物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁和焦油,可知李維同學設(shè)計的一種新型過濾咀香煙中A部分放置的物質(zhì)應(yīng)該具有吸附性.

解答 解:根據(jù)分析可知,A物質(zhì)應(yīng)該是具有吸附作用的活性炭,能夠吸附香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多致癌物和有害物質(zhì).
故答案為:活性炭;吸附異味.

點評 把化學知識運用到實際的生活中,可激發(fā)同學們的學習興趣.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.2005年3月28日在江蘇淮陰一輛滿載高壓液態(tài)氯氣的槽罐車因為交通事故,發(fā)生氯氣泄漏,造成28人氯氣中毒身亡.氯氣的化學式為Cl2;通常情況下,氯氣是一種黃氯色、有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,可溶于水.氯氣的化學性質(zhì)很活潑,點燃的氫氣在氯氣中可燃燒生成氯化氫氣體;氯氣能與堿溶液反應(yīng),即能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)及水.
根據(jù)上文回答問題:
(1)根據(jù)上述信息,你認為通常情況下,
氯氣物理性質(zhì)有:通常情況下,氯氣是一種黃氯色、有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,可溶于水;
化學性質(zhì)有:點燃的氫氣在氯氣中可燃燒生成氯化氫氣體;氯氣能與堿溶液反應(yīng),即能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)及水;
(2)搶險人員用氫氧化鈉溶液噴灑現(xiàn)場進行消毒,請寫出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的符號表達式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(3)當你處于氯氣泄漏現(xiàn)場時,你的逃生方法是:可用肥皂水浸濕軟布蒙面,并迅速離開現(xiàn)場.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于鋼鐵及制品的說法錯誤的是( 。
A.含有某些金屬和碳元素的鐵合金,其性能比純鐵更優(yōu)良
B.長期用鐵鍋炒菜可以防止缺鐵性貧血
C.其它金屬單質(zhì)與鐵一樣,都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D.家用菜刀經(jīng)洗凈擦干后可防止生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化學用語是化學學科的專用語言,是我們學習化學的重要工具.請你從給定化合價的${\;}_{K}^{+1}$、${\;}_{Cu}^{O}$、${\;}_{O}^{-2}$、${\;}_{N}^{+5}$、${\;}_{H}^{+1}$五種元素中,選擇適當?shù)脑,按要求寫出相?yīng)物質(zhì)的化學式(每空只填一種物質(zhì)):單質(zhì)Cu;金屬氧化物K2O;酸HNO3;堿KOH_;可作為復(fù)合肥料的鹽KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請用化學符號完成以下填空:
(1)2個氫原子2H;   
(2)二氧化氮分子NO2;
(3)氫氧根OH;     
(4)人體缺乏Zn元素,嚴重時會得侏儒癥;
(5)常用來檢驗CO2氣體的某溶液的溶質(zhì)Ca(OH)2;
(6)高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.在化學變化中一定發(fā)生改變的有物質(zhì)的種類、分子的種類.在化學變化中可能發(fā)生改變的有分子的數(shù)目、元素的化合價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是氫氣和氧氣合成水的數(shù)據(jù)關(guān)系圖,試回答:(提示:從縱坐標與橫坐標含義去分析)
A.AP線表示剩余氣體為氫氣;
B.PB線表示剩余氣體為氧氣;
C.P點的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng);
D.反應(yīng)前原有氫氣6mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.氯化鈉   B.氫氣   C.肥皂水  D.武德合金  E.鹽酸   F.明礬  G.碳酸氫銨
(1)區(qū)分硬水和軟水C;
(2)作食品調(diào)味劑A; 
(3)理想綠色能源B;
(4)用作凈水劑的是F;
(5)作保險絲材料D; 
(6)用作化學肥料G.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:②酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).你認為該裝置中還缺少一團棉花.寫出該反應(yīng)的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填名稱),其起催化作用,寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口看是否復(fù)燃,若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填“c”或“d”)
(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣量不足)(寫一個).

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