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17．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A．t2℃時甲的溶解度大于乙
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量大
C．t2℃時，將等質量的甲、乙兩物質加水溶解配成飽和溶液，所得溶液的質量甲＜乙
D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等

分析 A、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質的溶解度大�。�
B、等質量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多；
C、據(jù)該溫度下兩物質的溶解度大小分析解答；
D、該溫度下二者的溶解度相等，則等質量的飽和溶液中含有溶質的質量相等．

解答 解：A、由圖可知：t2℃時甲的溶解度大于乙，正確；
B、等質量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多，現(xiàn)在不知兩溶液的質量，故無法比較降溫析出晶體的質量多少，故錯誤；
C、t2℃時甲的溶解度大于乙，則將等質量的甲、乙兩物質加水溶解配成飽和溶液，乙需要水的質量多，故所得溶液的質量甲＜乙，正確；
D、該溫度下二者的溶解度相等，則t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等，正確；
故選：B．

點評 了解溶解度概念的含義、溶解度曲線的相關知識，才能結合題意靈活分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是金屬活動性探究實驗的一部分，有關該實驗的說法中正確的是（　　）
A．①鐵片表面無明顯變化
B．③溶液逐漸變藍色
C．通過該實驗能得出：金屬活動性順序為：Fe＞H＞Cu＞Ag
D．①②或②③都能得出金屬活動性順序為：Fe＞Cu＞Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇．于是對其成分進行探究．
【查閱資料】：（1）該固體酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的．
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液呈中性．
【提出問題】：固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？
【實驗探究】：（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產生，寫出產生氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質．
（2）為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組探究．
①甲組取燒杯中上層清液于兩支試管中，按如圖探究．
方案
現(xiàn)象溶液變紅產生
白色沉淀
結論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
②乙組認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉．理由是Na2CO3溶液呈堿性，也能使酚酞變紅．他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實驗結論】：經過討論一致認為固體酒精中氫氧化鈉部分變質．
【反思交流】：乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3，排除其對NaOH檢驗的干擾．
【拓展應有】：要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的AC（填序號）．
A．Ba（OH）2溶液    B．CaCl2溶液    C．Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2015年世界水日的主題是“水與持續(xù)發(fā)展”．
Ⅰ．水的組成：
（1）用圖1裝置通電一段時間后，b中所收集氣體的為氫氣，化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）下列還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AC（填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒        B．水的蒸發(fā)
C．氫氣還原氧化銅          D．氫氣在氯氣中燃燒
Ⅱ．水的凈化：
小丹同學收集到一瓶渾濁的河水，利用如圖2流程來凈化水，最終制成蒸餾水．
回答下列問題：
（1）若要測定該河水的酸堿度常用pH試紙．
（2）A加入的物質是明礬，操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
（3）操作②中選用活性炭除去水中色素和異味．
（4）小丹同學取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產生，說明液體D是硬水．
（5）上述凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是操作③”（填“操作①”、“操作②”或“操作③”）
Ⅲ．水的作用：
圖3實驗中水的作用分別是：
甲：熱水可起到提供熱量，隔絕空氣的作用；乙：水為溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在元素周期表中鈰（Ce）元素的某些信息如圖所示，下列有關鈰的說法正確的是（　�。�
A．鈰屬于非金屬元素B．鈰的原子序數(shù)是58
C．鈰原子中的質子數(shù)是50D．鈰的相對原子質量是140.1g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥，過程如圖所示，其中試劑甲和乙可能是（　�。�
A．甲：水，乙：氫氧化鈉B．甲：氯化鈉，乙：稀硫酸
C．甲：稀鹽酸，乙：氯化鈉溶液D．甲：熟石灰，乙：稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣．市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算．
（1）葡萄糖酸鈣相對分子質量為430；
（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)9.3%；（精確到0.1%）
（3）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為37.2mg（精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)生產中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農業(yè)生產中具有實用性．
（1）下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是D（填字母）．
A．氯化鉀          B．尿素         C．硫酸銨         D．磷礦粉
（2）某化肥樣品中可能含有氯化鉀、硫酸鉀、碳酸氫銨中的一種或幾種物質，為確定樣品的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：
實驗1：取少量樣品滴加稀鹽酸，看不到明顯現(xiàn)象．證明原樣品中沒有碳酸氫銨．
實驗2：另取少量樣品加足量的水溶解，滴加溶液A，有白色沉淀生成；繼續(xù)滴加溶液A，直至再無白色沉淀生成，靜置，取上層清液少許，滴加溶液B，無明顯現(xiàn)象．由此可知原化肥樣品中一定有硫酸鉀；請寫出實驗中所用溶液A、B中溶質的化學式：ABa（NO3）2，BAgNO3．
小明認為實驗2如果不另取樣品，直接用實驗1后所得溶液進行實驗2，則無法得到正確結論，他的理由是稀鹽酸中含有氯離子，干擾氯化鉀的檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（　�。�
A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同
C．堿在組成上都含有氫氧根，則Cu2（OH）2CO3有氫氧根也是堿
D．單質由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質

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